这就相当于一个华国人看报纸,他扫了几眼正面没有自己感兴趣的新闻,然后就翻到后面看其他新闻。
这相当于什么?
这就相当于他的英文水平像中文水平一样。
一般人学习第二种语言都会将其翻译成自己熟悉的语言,再将其转化为英文。
英语老师也自觉自己都做不到。
“老师,你找我过来是干啥的?”
李由将英语老师的思绪拉回眼前。
英语老师没有回答这个问题,而是指着这个英语报纸,问道:“你看得懂吗?”
不明白老师为什么问这个问题,虽然觉得莫名其妙,李由还是老老实实回答了。
“我一看就看懂啦。”
为了增加确信度,李由将英语老师指着那出新闻讲了出来。
“xx州一市生枪击案,致人死亡,人重伤,该犯人已被捕获。”
英语老师表情有些奇怪,有些开心又有些苦闷,交杂着各种情绪。
然后英语老师就语重心长的拍了拍李由的肩膀,“是你,是你了。”
李由一脸懵逼,“什么就是我?到底什么事啊!”
然后英语老师一脸正经的跟李由说道:“李由同学,我觉得让你当我们班的英语课代表。”
英语老师已经忘了自己一开始找李由过来的目的。
什么?不听英语课?都是小问题!
这个学生英语水平都比你好了,不听也是正常嘛!
看来天才确实是和别人不一样!怪不得赖老师作为班主任对李由这么好!
“啊?英语老师我”
李由准备推辞。
“当英语课代表可以不用听课和写英语作业。”
英语老师面无表情的说道。
听到后,李由神色一变,义正言辞道:“老师,我会负起英语课代表的责任,帮助同学们提高英语成绩。”
然后就跟李由交代了英语课代表需要做的事情。
离开办公室,李由感叹道:“还是英语老师好啊!
连作业都免了。”
虽然赖老师和李老师准许他上课不用听课,但是每天布置的作业还是一样要写。
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