朱元璋面无表情地下了一道命令。
工部尚安然苦笑一下,也只能应下,他自然明白显微镜的意义。
天幕适时切换,所有人的注意也再次回到天幕上。
【如果你穿越到古代或者是重生在末世,那有没有想过怎么样去重建现代科学体系呢?】
【我们可以根据初高中的几门学科,初步将自然科学体系确立物理、化学、生物、天文等几个重要分支,然后将不同的知识填入到各分支里。
】
【但想要一个人单枪匹马完成这个伟业,那几乎是不可能完成的。
】
【但我们可以培育具有科学发展观的种子,完善人才培养制度和科研体系,持之以恒,现代科学的曙光将再次在你的手中闪耀】
【我们大致可以从三个方面种下现代科学的种子:科学思考、基础数学、计量单位】
洪武年间,金陵城。
“物理、化学、生物、天文?”
朱元璋苦笑了一下,原以为天幕所说的科学已经够博大精深了,没想到里面竟是几大学科的统称。
难怪总感觉怪怪的,有时是物体下落,有时又是电和元素周期表,如今还有细菌病毒,这其中五花八门根本不搭,原来是不同的学科的学问。
朱元璋知道这些学问讲究各种刨根追底,虽然说有时候很反常,但理解之后还是比较易懂的。
换句话说,后世根本没有那种晦涩难懂需要去“悟”
的学问,一切因果关系都是分明,只要花点时间基本都能搞懂。
而就是这些学问,从初高中就开始学,后面还有大学,那一整个分支的学问到底得多厚啊.
想到此,就算是自认为勤奋好学的朱元璋都不由得头皮发麻。
怪不得评论区时不时见:劝人学医,天打.
朱标也在思考,这细菌和病毒应该是要纳入生物这一分支的。
电呢?元素周期表呢?又该划入哪些学科?
不止是武英殿前,金陵城各处也在议论纷纷,毕竟这是第一次系统地见识所谓的科学体系。
【第一:科学思考就是保持开放性思维,勇于观察探索,不迷信权威,有逻辑思维能力】
【解决问题可以按照以下步骤:观察现象—发现问题—提出假设—验证假设—得出结论,如此往复。
】
【第二:数学是打开科学大门的钥匙,是自然科学之基础,其实非常简单,主要是以下三个方面】
【首先需要定义的就是十进制的阿拉伯数字,012345678910;】
【第二是正数负数和0的概念;】
【第三加减乘除的使用】
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