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第26章 独特的理解力（第1页）

文末看着数学书上的公式渐渐的入了神，思绪在快的运转着，口中不时默念着书中的文字。

文末似乎联想到了文字与公式之间的关系，思绪还在不断深入的思考着。

上课铃声响起，在文末耳里好似无声一样的流过。

“同学们，上课了！”

一位面容慈祥的中年老师走到讲台上向同学们喊道。

“起立！

老师好！”

随着班长的口令，全部同学都整齐的站了起来向老师问好，唯独文末还沉浸在思考中。

“诶，文末，上课了！”

站着的叶梓萱现文末没有站起来，用一只手拉了拉他的衣袖轻声喊道。

“啊？”

文末被拉回过神来，突然抬起头疑惑地看着叶梓萱。

此刻，教室里十分安静，老师在讲台上也听见了文末刚刚疑惑的声音，随之看向文末这边。

文末反应过来连忙站了起来看向讲台上，刚好与老师的目光对视着。

文末见状赶紧转移视线到叶梓萱这边悄悄地小声说。

“你怎么不叫一下我呀？”

文末显得很是尴尬。

全班同学随着老师的目光投到文末身上，老师看了看文末，然后四顾了一下站着的同学们，并露出了慈祥的笑容。

“同学们好，请坐下！”

老师说完打开了讲台上的课本看了看，又继续说道。

“同学们，我们先来看一个问题，看看谁的反应快！”

“好！”

同学们都异口同声的回答着老师。

文末又小声地嘀咕起来。

“叶梓萱，刚刚为什么不叫我？”

文末显得有些尴尬的看了看叶梓萱。

“我叫你了的！”

“我都不知道你在干嘛，同学们都的那么大的声音，你一点反应都没有。”

“我都以为你是故意的呢！”

叶梓萱斜眼瞪了瞪文末悄悄地说着。

“我哪有啊！”

“刚刚好像被数学公式给困住了，没反应过来。”