姜哲进入自己班级所在的主教学楼。
这栋楼已经有几十年的历史,是根据大鹅的图纸进行建造,只有三层。
他走上教学楼三层,发现高三年级的十个班级教室,都已经安静下来。
刚刚到校的学生们,纷纷奔向各自班级。
顺着东西方向的走廊,行至楼层的西南角,看到班主任余老师已经站在高三9班门口,正用目光督促学生。
余老师今年27岁,参加工作不到三年,负责9班10班两个班的思品课,以及9班的班主任。
9班是她带的第一个班,因为年轻,缺乏威慑力,所以,她面对学生的时候,大多数时候都需要努力绷着脸。
姜哲对高中的这位班主任老师印象深刻,是一位很负责的老师。
“余老师好。”
他走近一些,主动打招呼。
“好。”
余老师表情不变,用目光示意姜哲快点进班。
她看向姜哲的背影,心中生出些许疑惑。
通过两年多的时间,已经尽可能去了解对班级里每个学生的情况。
姜哲属于性格内向,不怎么说话,天赋也不高的学生。
这类学生参加高考,往往很危险。
不过,根据最近几天的观察,明显的感觉到姜哲的性格开始变得开朗,学习变得主动,虽然还不知道原因,但这是好现象。
她听到脚步声,回头就看到负责学校艺术特长班工作的林主任,带着一个女生向自己班走过来。
只扫女生一眼,她心里就咯噔一下,最不想看到的情况,又来了。
姜哲看到班里已经来了一半儿同学,走到教室中间的最后一排,坐到自己的位置上,开始交作业。
他高中入学时,身高就超过一米八,现在达到了一米八五,所以,一直坐在最后一排。
此时,大部分同学都在自习,教室里只有细碎的声音。
姜哲刚翻开外语书,他的同桌赵志走进教室。
赵志戴着黑边眼睛,留着一个中分头,步伐轻快的走到自己座位上,对姜哲打声招呼。
“哲哥,来的早。”
然后,扭头往第一排走去。
姜哲看了他一眼,没回应。
因为自己是高个子,大块头,也不记得是谁最先叫他哲哥。
这称呼不是尊敬,而是有些调侃意味。
因为在高中艺术特长班里,身体高壮不是优势。
艺术班的同学们,表面相处的还不错,还是有鄙视链存在,以学习成绩以及绘画水平为标准。
姜哲在鄙视链里处于中等位置。
赵志学习成绩好,绘画不好。
高二期末从文科班转来,很快就在9班找了个女友。
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