初中是打基础的阶段,基础打好了,对高中也是很有好处的。
陆柔嘉打算不仅教课本上的东西,还教他们一些跟课堂有关的课外知识。
丰富一下他们的认知,有些学生,是附近一些贫困地区出来的,之前的学习条件不算好,知识面并不广。
备课备到一部分,暑假就过去了,开始工作了。
开学,陆柔嘉被校长的安排惊到了。
“让我当二班的班主任”
陆柔嘉震惊非常。
省城重点中学的校长姓冯,是个严肃正经的老干部。
“是的,陆老师。”
见陆柔嘉要说话,他伸出手示意暂缓。
“经过初一上学期听了几次你的讲课,我发现你讲的很好,细致,通俗易懂,不愧是三湘大学的高材生。
课堂上,学生开小差的少之又少,学生都很乐意配合你,甚至说都很喜欢你。”
冯校长接着解释道“二班的班主任年纪大了,要退休了,我选中你,是经过深思熟虑的。”
“行,我一定努力做好。”
校长说清楚原由,虽然突然,但陆柔嘉还是选择接受这个挑战。
迟早是要当班主任的,只是她原来以为自己至少会有一两年的考察期。
班主任,责任跟科目老师相比,重了很多。
陆柔嘉深感压力,赶紧拿起课本备课舒缓舒缓。
重点中学这时已经有早自习了,开学第一天,陆柔嘉起了大早,要到教室盯着学生朗读背诵。
等住宿的学生都到齐了,陆柔嘉脸上带着亲和的笑容,向疑惑的学生解释。
“同学们,这个学期,陆老师就是你们的班主任了,大家要好好听话哦。”
“哇”
“噢”
“呀”
一阵惊喜的声音响起,陆柔嘉连忙喊停,“嘘”
“别太大声,吵闹其他班背。”
“老师,真的是你当我们的班主任吗”
问话的是一位平时比较腼腆的少年。
“是的,以后都要听老师的话,可不能开小差了哦。”
陆柔嘉记得,这个学生上课有点喜欢开小差的。
腼腆少年赶紧低下头,不好意思地回道“是。”
二班的学生这么高兴也是有原因的,第一,他们认为,语文老师的学历高,是隔壁三湘大学毕业的,很有能力,崇拜。
第二,语文老师上课很温和,不会总是凶人。
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