小钱老师来到了陈敏的班级，静静的观察了许久。
她不确定能够帮助她，但她想帮助她，因为错过了这次机会，她想帮她已经爱莫能助。
陈敏在照镜子，夹睫毛，大眼睛更加美丽动人。
做完之后开始自己欣赏美甲。
一旁贾瑞在低头学习。
看我好不好看，贾瑞抬头望陈敏，闪烁的睫毛，如同夜空中繁星点点，与美甲的精致彩绘相映成趣，令人陶醉。
上来嘴对嘴的亲了一下陈敏，旁若无人。
小钱老师此时眼神闪躲，镇定一下。
鼓起勇气走进班级。
因为她没有把握劝说陈敏同学放下心思学习。
老师肩上的责任让她鼓起勇气走了进来。
开始走到贾瑞的旁边搭话，贾瑞一看到小钱老师过来，起立问好。
小钱老师拍了拍贾瑞的肩膀，请坐。
我就是过来看一下查自习，随便看看。
今天作业完成的怎么样？说话间看陈敏。
陈敏此时拿了一本书，翻看着。
通过观察还有一丝敬畏之心。
贾瑞回答作业基本快完成了。
走到陈敏身旁温柔的说，美女做的怎么样？我还没有做完，有很多不会。
可以问问你的同桌，或者是问下别的同学。
嗯嗯，小钱老师说罢，离开教室之前对陈敏说，如果需要可以来学生科找我，我自习期间都在办公室。
说完，小钱老师就离开了班级。
小钱老师这次来就是混个脸熟，希望能够感化她。
当小钱老师离开教室，就听到教室里面的男同学说，我也想找漂亮的老师补课，陈敏你太幸福了。
陈敏没有说话，自己翻开书籍，看了又看，还是没有动笔，连续翻看了几本书籍。
贾瑞有所察觉，安慰了下她，继续学习。
这一切小钱老师都在教室外看的一清二楚。
说明她内心想要学习，但是基础薄弱。
小钱老师回到了学生科，找到了自己大二相关的学习笔记整理出来。
时隔三天过后，小钱老师又来到陈敏的班级查看情况，现陈敏这次在学习，贾瑞没在身边。
这次没有进班级，别的班级小钱老师也看了下，整体还好。
回到学生科，小钱老师打电话给陈敏，让她来一下学生科。
老师找我有事？你来一趟，我今天无意间整理书籍。
主修课程资料看到了。
看你是否需要，老师，我---
听到贾瑞在一旁说，你快去啊，老师的资料，很多人得不到。
好的，老师，我现在过去。
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