其他的可能还好找点,尤其中医难找,现在这个时代,各种技艺都是家族传承或者师徒传承,想让人来个大众教授,太难了。
郑老二还和王老太太商量了一下,让家里的十二、十三和邓墨染这三个小的也去学堂算了。
一方面他们还小,做不了太多的事情,干脆让他们去上学,另一方面学校也需要有人打理,他们上学之余还可以在那里帮忙做点事情。
王老太太很爽快的同意了,平日里她对几个小的也很是偏爱,家里也不差他们几个干活。
对于郑家的决定,邓家一家感恩戴德,恨不能给他们立个长生牌位,先是救他们一家出水火,又让儿子读书,无以为报,只是做起事来越尽心了。
至于十二和十三,小小年纪被转卖多次,小时候受尽苦楚,没想到还有能读书的一天,也是惊喜万分,在郑家第一次有了强烈的归属感。
八月和张氏也对学堂特别上心,经常出主意。
八月提出要像现代教生字一样,每天教给小朋友们几个字,而不是只读《三字经》呀,《百家姓》呀之类的。
这个建议被夫子采纳了,他动大家弄了很多木板,裁成小块,每个小块写一个字,作为最原始的识字卡片。
张氏建议教孩子们九九乘法表。
夫子不懂,后来张氏演示了一下,夫子很惊讶,这种算法很快,而且他还在这个过程中见识到了阿拉伯数字,觉得这是数学的一次跨时代的进步。
但这种算法没法全面普及,那得国家层面出面推行才可以。
目前只能小范围应用。
不过这个在生活中也能用的上,而且科举也考算术,用这种算法快算出来,再用文字写一遍过程就好了,也能节省很多时间。
最后经过交流,夫子干脆强烈推荐由张氏来上算术课,于是,穿来后一直处于怀孕生产带娃的张氏,终于迎来了自己在古代的第一份工作。
邓枝枝的脸已经好了,但不可避免留下了一条长长的疤痕,原本清秀的容貌变得有些狰狞,一直很自卑。
为了照顾她的心情,到现在也没有被正式安排工作,张氏要去上课,突然就问:“枝枝,我上算术课的时候,你要不要去听听?”
“我?”
邓枝枝第一反应就是手摸上了自己的疤痕。
“枝枝,你不要嫌弃这道疤,可能它不好看,但它很可靠,在你最危险的时候,是它救了你。”
“你不要太介意它的存在,人活在世上,美也好,丑也罢,都是一种外表的状态,你自身内在的能力才是为你赢得尊重的最重要的筹码。”
“你好好跟着我听课,等你学会了,以后我们招女生,你也去当女夫子。”
这个饼画的够大,邓枝枝猛地抬头,眼睛亮晶晶的:“好的,二夫人,我跟您去,谢谢您。”
上课前夕,所有人都充满了干劲。
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