,虽然喝醉了&xeoo并畅,因即将与客分别心里悲伤。
“别时茫茫江浸月。”
用明月沉浸在茫茫江水中表达一对友分别时心里面一种修辞手法,“互文。”
互文,也叫互辞,古诗文中常采用一种修辞方法。
古文中对它解释:“参互成文,而见文。”
也就上下两句一句话中两个部分,看似各说两件事,实则互相呼应,互相阐,互相补充,说一件事。
由上下文意互相交错,互相渗透,互相补充表达一个完整句子意思修辞方法。
“主下马客在船”
就用了互文修辞手法。
们以前学过很多诗也互文,比如“烟笼寒水月笼沙”
,“秦时明月汉时关”
,“将军百战死,壮士十年归”
等等。
】
“杜牧诗。”
“王昌龄《出》。”
立刻就喊了出。
岑参:“少伯天才流丽,音唱疏远。
其诗中外风光,更可见一斑。”
【第一段,也文章第一层。
写浔江边夜送客,叙写离别,渲染凄清氛围。
再看第段,先看几句。
“忽闻水上琵琶声,主忘归客。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒灯重开宴。
千呼万唤始出,犹抱琵琶半遮面。”
“忽”
字诗歌出现戏剧变化,使物心由悲转喜。
从而引出下文。
“寻、问、移、邀、添、、开、呼、唤”
一些动作,表现了诗欣喜和急欲相见迫切心,犹抱琵琶半遮面”
、几句充分反映了琵琶女心灰意冷、自愧沉沦,愿意再抛头露面了,面故事展作铺垫。
】
苏轼曾对白居易评价高,提出“元轻白俗”
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