那位同学继续问。
“语文我太不好,可以问语文课代表。”
另一个同学过来,君锐看那本数学练习册,“我刚教过纪夏时,你找她一起问了吧。
考考她记没记住。”
“这个题……”
周岩的同桌转了过来。
周岩又坐回了他们前面,全靠他的学霸同桌,他在周岩的软磨硬泡下允诺换了位置。
君锐将不再用的奥赛书翻了翻扔给他,“你看吧,一样的。”
男生翻开,现君锐不算敷衍,上面都是铅笔写的过程,对他来说比讲的还细。
“看谁呢看。
呆做什么,题哪儿错了?”
君锐应对完了别人,转向林稚年。
林稚年都没来得及开口。
“在这儿,知道吗?”
他翻翻林稚年的笔记本,“好不容易英语老师看班,把这个作文写了,等会儿让老师给你改一下。”
“现在?”
林稚年望向表盘,这节课已经过去了一半儿。
“爱写不写。”
他一瞧见林稚年抿着唇低头的样子就很不开心。
林稚年忙打开英文本,在四线格上比画起来,他的错字很多,总是要划掉,搞得页面有些凌乱,要是刚才自己也像君锐那样用铅笔写就好了。
林稚年照着君锐给他看的高考英语作文册子里的题目写了一篇,
看了看表,竟然写完了,还赶上老师坐在位置上。
君锐奇怪,“愣着做什么?”
林稚年连忙硬着头皮跑到老师身边,将作文给她看,老师很细致地给他指出问题,又跟他一起改了几笔。
下课铃打响的时候老师依旧在给他勾最后一句的语病。
老师离开后,林稚年合上英文本,坐回君锐身边。
后者正专注地做着数学题,一手在草稿纸上自上而下演算。
林稚年说不出口,在唇边徘徊半天,最后说了句谢谢。
君锐感觉林稚年每天都在跟自己说这些,他心情低落是因为那天送的礼物没有得到回应吗?喜欢别人也小心翼翼,甚至自己都现不了。
我家好好的林稚年,怕什么呢。
“谢什么,林稚年你能不能不每天这样……”
“什么?”
“不开心。
你喜欢那怎么不追,当什么缩头乌龟。
拒绝你那得是什么傻?”
“不,他很好。”
林稚年说的时候,修长冷清的眼里带着温度。
君锐眯眼看着他,心烦得不行。
“噢?”
君锐感觉自
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