这时媛媛都错愕了,对方二辩这是傻了么,他不是正方嘛,怎么自己搬起石头砸自己的脚啊。
正纳闷呢,刚想侧过头问吴之。
却看到吴之露出了笑容。
媛媛更疑惑了。
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吴之太了解李辉了,这家伙,接下来他要说的,才是最致命的!
果不其然,李辉清了清嗓子,看到观众席交头接耳的样子并没有一丝慌张,反而面露微笑,他要的效果达到了。
但是,各位有没有想过,是什么造就了这个不公平?真的是学习的好坏嘛,不,不是的!
是阶级,真正最难逾越的,不是知识的鸿沟,而是阶级的跃迁!
放眼中国的历史,甚至是全世界所有国家的历史,都是阶级的对立,矛盾,斗争,再诞生新的制度。
寒门,不是一个名词,而是一个阶级,意味着等级森严的阶级制度。
即使出了人才,那也改变不了寒门的事实,阶级的对立没有改变,所以寒门难出贵子,因为寒门,没有贵子!
这一番话,直接让刚刚还幸灾乐祸的中文系傻了眼,没想到对方欲扬先抑,伏笔埋得这么深,这一下打的中文系几个人猝不及防。
对方的二辩神色有些紧张,和一辩短暂的耳语交流一番,平静了下来,在李辉陈述完观点后,立马站起身进行反驳。
刚刚对方辩友说寒门难出贵子,我并不同意,从隋朝开始沿用科举制度以来。
读书,就是底层人民改变命运的途径。
历史上那么多有名的文学家,都是寒门出身。
这就已经说明问题了!
这还没完,二辩喝了一口水,稳定了一下情绪,接着补充道。
而且,你刚刚说的只是你对阶级的看法,不代表这次辩题的观点,你这明明就是利用文字狸猫换太子!
本以为这下可以将李辉一军。
没想到李辉不慌不忙站起身。
对方二辩你好。
既然你说我把阶级和寒门混为一谈,那我就抛开刚刚的观点,单说这次辩题。
就拿你说的观点,从隋朝开始沿用科举,先我们要知道,科举在民国就已经废除了。
说明科举随着时代展已经慢慢淡出历史的舞台了。
再者我们的辩题是寒门难出贵子。
注意审题,是难出,并不是没有。
不过你既然提出了观点。
那我就给你统计一下,隋唐元明清,除去中间五代十国比较混乱的时代。
文学家确实多如牛毛。
但是毫无疑问,出身名门步入仕途的人,路要比出身寒门的更好走。
否则。
从古至今,士农工商,等级森严,如果按你所说,寒门易出,那为什么有送东阳马生序,为何有范进中举之后的疯癫,何来洛阳纸贵这一说法!
这时,反方三辩也顾不上等李辉说完,站起身直接打断了他。
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