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第章 魂魄(第2页)

但也全无收获,最起码明白了,现在生活时期,如果在古代,应该在宋朝前,汉朝。

陈凡记得宋朝王安石变法,科举考试只考四书五,可目前书案上放内容包了史记、诗、棋,但看到《论语》、《孟子》等儒家代表著作,以少年个正学习年龄,看内容,应该与社会需要考核知识相关,目前书案上书,最起码说明个朝代并独尊儒术,那就在宋朝前。

纸张出现,说明在汉朝。

在两个朝代间,看活泼、冲动少女,听郎君称呼,陈凡估计在南北朝时代可能居大。

对了,那在称呼上要特别注意下,除了喊自己母亲,一般阿母外,另外就“您”

个字使用。

陈凡记得“您”

个字称呼,曾在杂记中看到过在唐宋前个字,直到金元时代才出现,个字起于北方方言,而且初始时也敬语意思,才表示尊称,那如果现在处于南北朝时期,对于在现代社会习惯了用“您”

陈凡说,倒要注意下个字在个时代否使用,以免闹出笑话。

思考时间过得飞快,突然,阿端着个托盘走了进,“郎君,先吃午饭,夫吩咐了,说郎君身体适,让把饭菜端给郎君用。”

原知觉到了中午,光辣辣,直直落下,被挡在了窗外。

肚子真点饿了,“好,就放在书案上。”

陈凡到。

托盘里两个碗,除了一碗青花瘦粥外,一碗炖蛋。

“阿父在哪?”

通过长时间静思,陈凡记起在梦非梦中,见过个男孩与阿父、大兄、师韩夫子交流片段,他上学时,常和他两个同学冯灿、龚青在一起片段。

让陈凡想明白,看到片段中,最记忆好清晰,一个少年在上静静躺着,与现在间屋中景一模一样,应该少年晕形,但少年晕&xeoo都想起。

如果自己见到少年记忆,那少年晕过去能见到自己躺在上?如果少年记忆,那可能见到少年身前与交流片段?关键自己晕呢?

“清楚,”

阿梅见陈凡仍疑问似看着她,又接着说道“只知道使君在家,跟着使君出去严海和其他都,使君次出门比较远,过你晕倒事,夫到派去通知使君了。”

“哦,晕倒,阿父就过?”

“,你晕倒,使君恰巧被府君急招去了姑苏,只派严海通知了下夫,那时你刚晕倒,正在喊郎中瞧,以你什大碍,就和严海说,夫见郎君晕了两天了,昨天才派侯风去通知使君。”

“派侯风去?”

陈凡故做漫心问道。

“,侯风当时府里跑最快武功最好了,让他去最合适。”

“可以找个骑马去?”

陈凡很想问信差,可又怕个时代信差个词,就换了个说法。

“找送信,可找到比侯风更合适了,他,可比马慢。”

终于知道一些用信息了。

基本上确定了自己目前在一个官宦家;自己父亲官职在府君下,但也会太低;目前所在地方靠近姑苏,应该其所属一个小县;就知个姑苏否中国古代苏州?叫侯风个以可以找机会认识下,看个能。

陈凡飞快地整理了下思路。

,对陈凡说,最大收获就,终于知道了关于晕倒一些信息,虽然阿只说了,其晕倒,大家认什大碍,那其实就产生了两种最合理可能:一种可能,具身体前出现过种现象,大家习惯了,并惊慌;另一种可能,个时代,也会突然晕倒,比如过度劳累类,而具身体前可能正在做剧烈运动,所以晕倒时并引起重视。

只具身体昏睡了三天,结合母亲口中郎中给出结论“应该魂魄受了伤”

,隐约间,陈凡仿佛抓了解释昏迷问题关键。

先,否两种原因,要想弄清并难,母亲口中庆儿就在现场,可以问下,至于对方答否真话,可以据对方对答形判断;其次,无论哪种原因,共同点就,晕倒时并出现引起们慌张异常现象,那可能被偷袭打晕借口统统能要;第三,郎中说“应该”

魂魄受了伤,什应该,而一定?个时代对魂魄了解多少?需要弄清。

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