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27 教化（第1页）

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“不能这样传出去？”

商华也郑重了起来：“为何？”

青姑将她的手紧紧握住：“平民百姓每有良方好物显露于外，就容易遭遇灭顶之灾，这个‘拼音’比那些良方好物更甚百倍，你当慎之又慎！”

她现在对外的身份是陈家女，倒是没有做普通百姓时危险了，但这事儿确实需要从长计议。

她也不希望这拼音只是在她们姊妹间流传。

之后，商华继续用笔沾水在竹简上练字，将《仓颉篇》和沙盘交给了青姑练习记忆。

国子学里。

陈三郎恭身跟在教谕后面请教：“博士，我们男儿可以读书识礼，女子又该如何？”

“孔子曰：十五许嫁而后从夫，是阳动而阴应，男唱而女随之义也。”

柳教谕皱眉，“跟从丈夫，举案齐眉便是她们的礼，还需要如何。”

（1）

陈三郎哑然了一瞬，继而又道：“然人有不同，天性各异，要让她们知这个礼，认这个礼，还需要名师教导才行。”

名师教导？柳教谕眉头皱得更深了。

“世人多蒙昧，都需要教化引导，女子也不例外。”

陈三郎恭敬地行礼，“家中父兄忙于政务，我们兄弟忙于学业，家中姊妹无有识之士教导，我这个做兄弟的实在于心难安……”

。

有识之士？教导女眷？

柳教谕想到了前日刚被太后训斥的宗正大人，再一想陈家之主是礼官大夫，便有了另外的思量：“你对姊妹的关爱之情，确实让人动容，有识之士倒是可以给你引荐。”

“多谢博士！”

陈三郎顿时大喜。

……

这天，请安之后，陈三郎和陈五郎并没有急着离开，而是对着盛夫人又行了一礼：“听说伯母在为姊妹们的启蒙夫子操心，我们兄弟也在忧虑这个问题，经过柳博士的引荐，认识了一个德才兼备的学者。”

“哦？”

盛夫人一下子来了精神，“他有意愿为应聘西席？”

陈五郎垂眼，声音里却有着十拿九稳的底气：“若是诚心相邀，他定会感动于家中对姊妹的慈爱。”

听到这消息的陈家姐妹都兴奋了起来，盛夫人也详细了解了那位学士的信息，寻思着准备好礼物找个吉日去拜访。

“伯母，时间不早了，侄儿们就先告退了。”

陈三见事情稳了，这才志得意满地告退。

“母亲，我们要有启蒙先生了？”

商华有些好奇也有些激动：有了先生，就不会天天耽搁母亲了。