当然,如果关注的人比较多,还可以一口气叫来好几个小光屏悬浮在自己周围,既能看清楚自己想看的内容,还能赢得旁边人的羡慕,一举多得。
所有选手就位,并按下制卡舱内代表“就绪”
的按钮后,大屏幕上就会?公布本次初赛的题目。
与?此同时,为了保障比赛的公平,避免有人泄题,选手等候区会?进入全?方面封闭状态,切断一切与?外界的联络,直到?这?一批选手退场后,那边才会?允许第二波的参赛选手出来。
林希看向制卡舱内的小屏幕,上面正在播放一段影像视频,一名卡师正准备通过?一道湍急的河流,但是既没有桥,也?没有船,更?没有飞行器,河面还挺宽的,约莫百来米的样子,正常人不?可能跳过?去。
考试的题目已经很明显了,就是要参赛选手们在有限的时间内,制作出辅助卡师过?河的卡牌,数量限制为1-3张。
不?做限制不?行,曾经有卡师在类似题目下,硬生生用了100张卡牌,制作出100块大石头?,让人踩着过?河。
毫无技巧,但实用,也?是从那之后,冬季校园赛就开始限制比赛时使用的卡牌数量,以及初赛时严禁使用自创卡牌。
林希在校园论坛上搜到?过?这?位仁兄的骚操作,对此深感佩服,只是后来那人去了别的星球,边域星这?边就再没他的传说了。
渡河的方法有很多,想要不?出错,就规规矩矩制作船卡或飞行卡,想要炫丽一点的,也?可以用踏风而行。
想别出心裁的,还可以用组合卡——不?是林希自创的那种组合卡——而是两张卡牌连用,达成字面意义的组合效果。
林希不?想制作船卡或者简单的飞行卡,那样很没有意思,而且拿不?了高?分,稍不?注意就会?被刷下去。
完成题目要求,25分。
卡师是否安全?,25分。
技巧展示,5分。
评判标准的前两项很容易理解,麻烦的在于最后一项,技巧展示里包含的东西很多,例如制卡时间、过?关方式是否别出心裁、是否有让人眼前一亮的表现等等。
也?就是说,拉开参赛选手之间距离的,主要就是最后这?一项。
船卡和简单的飞行卡固然稳妥,但撑死也?就拿到?7分,除非大家?都选了同样的方法,或者翻车的太多,不?然想挤进前10名等同于痴人说梦。
“又要稳妥,又要炫酷……”
林希飞速开动着大脑,将自己掌握的制式卡牌进行搭配,寻求一个最适合本场景的组合。
单卡固然用时会?少,但很难做出什么效果来,想要博人眼球,还得看组合卡的威力。
“有了!”
林希眼睛一亮,突然就有了想法,其实挺老套的,但用在这?个场合刚刚好。
确定自己要做什么之后,林希运笔如飞,握着制卡笔在空白的青铜卡牌上绘制着卡师符文。
从观众们的角度来看,就是17号制卡舱内的年?轻女孩突然由静转动,竟像是不?用思考一样,毫无滞涩之感,动作流畅得仿若行云流水,自带一份创作的美?感。
在还有一大半人没有动笔的前提下,林希这?种游刃有余的样子吸引了不?少观众的视线,毕竟那种“制卡如便秘”
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