作者有话要说:嗯嗯,俺墨鱼又来了~~各位看客,给点鼓励呗?
催泪瓦斯神马的,杀伤力其实很强的!
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14、越狱去买烟
次日,晴空依旧,万里无云,或者说,火辣辣的太阳从大清早开始就在焦烤着大地。
在这个难得的周末休息日,被众人怀疑有洁癖的周军依旧抱着一盆衣服清洗去了;拓永刚在晨炼之后开始给家人写报平安的信;许三多继续啃单词,啃文化课的各种笔记。
卓一同样是埋头趴在书桌上,拿着一把军事指挥尺聚精会神的写写画画,直到拓永刚写完信交给了楼下教官休息室里值班的闪电之后,上楼来就看到他正一脸得意的欣赏自己劳动成果——很大一张由信纸拼贴成的图。
拓永刚看卓一那表情就像是在说“问我吧,快问我吧!”
于是便靠了过去,顺他的意问道:“你弄的什么东西?”
“想定作业!”
卓一笑嘻嘻的回答。
“你自己规划的想定作业?什么题目?什么目的?”
正在这时,周军晒完衣服回了寝室,也是一脸好奇的看向了卓一画的图。
‘想定作业’是通过设想的作战情况,来演练军官战役、战斗组织指挥能力的一种训练科目,才刚刚上了两堂这个课,教官都还没开始布置作业呢!
这家伙居然就自己开画了。
卓一用铅笔指着自己画的包括了宿舍楼、操场等地貌及坐标;蓝方敌人的防御方向、兵力部署;我方红军的侦查方向、任务目标等等内容的作战地图,解释道:“题目是如何突破重围,穿越教官的封锁线;目的是顺利的去对面那楼的小卖部买烟,再安全的回归大家的怀抱。
来来,你们也看看,怎么样?”
拓永刚竖起了大拇指:“你牛!
就越狱去买个烟还画幅正经的作战地图!”
不管这行动的结果如何,光是这个劲头和活学活用的精神就值得佩服。
“说实话,我没怎么看懂,”
周军歉意的笑笑,“想定作业才开讲,都还没学到直接画图这块儿。
你是之前就学过作战指挥?”
“嗯,”
卓一点点头,又看向拓永刚,“你应该也学过吧?开始带兵的人了,应该都学过一点。”
“是学过,可没这边的教官讲得那么……”
拓永刚卡壳了一下,然后从脑子里找出了最确切的词汇,“没那么生动,那么具有实战性。
我以前一直以为这玩意纯粹是纸上谈兵,没想到光纸上画画也能真正的有意义。”
“纸上谈兵也能看出实力深浅,”
周军叹气道,“至少,思路是否清晰,做事是否有条理、有主次都能看出来。
图画得好的不一定带兵厉害,但是连图都画不好的,也甭指望能很好的带兵。
学这玩意儿是在考察我们是否具备作战指挥员的基本素质。”
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