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第71章 生礼物（第2页）

而且oo也相当于一个优秀师，所知识它都懂。

如果顾宁上完课疑问话，oo可以给她解答。

优秀理论指导，尖实践环境，再加上高智商，三重影响下，顾宁科研水平很难进步。

其实她目前可以搞一些简单小明了，但oo太想让顾宁太早搞研。

它打算让顾宁先打好基础，然再去研。

毕竟顾宁要学习科技太前，如果现在步子迈太大，对她以展好处。

oo计划等顾宁岁，八岁时候再去搞科研。

了牢固基础，起步就搞难度明，然她进步会很大。

今天顾宁在学习生物化学实验。

她最近对些实验很兴趣。

比起枯燥理论课程，能动手作，并且能看到很多趣、顾宁以前从未见过神奇反应。

对于顾宁说，就像变魔术，而且自己魔术师。

好奇心促使她去探索，去学习。

样教育真靠看实验视频就可以做到。

今天顾宁做实验观察同物质在氧气里燃烧反应。

除此外，几个同实验。

做完了，oo让顾宁针对些实验考了一场试。

顾宁一如既往地拿到了分。

成绩一出顾宁就迫及待地催促oo:

“oo，考了分。

奖励什？真好想知道。”

oo也耽误时间，奖励直接出现在了系统空间，随而奖励面板介绍和使用教程。

oo给出奖励冰箱。

顾宁第一看到个东西时候些懵，明白什。

直到看了面板介绍里功能，她立马激动地跳了起，大声喊道：

“？oo，个叫冰箱东西竟然可以制冰，冻糕吃。”

也幸好顾宁现在在系统空间，然大声音估计要把睡正香顾羡和黎姿吵醒了。

oo用它机械音答：