一双双大眼睛皆望向了章敛。
章敛跪坐,与诸学生相对,两手相扣置于前方,深深行了个礼。
诸学生虽学问进度不同,但即使毫无基础的孩子也知道尊师敬道。
在前排带领下,众人一并惶恐地给章敛还了大礼,这课才算开始。
章敛微微咳嗽了几声,温声述论道:
“许某寒窗十余载,方得偿所愿,忝列秀才。
尝以为夙兴夜寐,青灯黄卷,其中苦乐,冷暖自知,不足为人道哉。
然一朝远庙堂,听风雨,闻阶前点滴至天明,方生授业解惑之心,以传道耳……
“诸位既有志于学,必有宏愿。
或建功或立言,小者光耀其门楣,大者行道于天下……《文心雕龙》有曰:‘操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
’固知千里之行始于足下,不积跬步无以至千里,千古艰难者,唯持之以恒耳。
愿诸君博学而精思,勤修而不辍……
“君子曰:‘学不可以已。
’青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
学无先后,达者为先;逆水行舟,不进则退。
今日我为诸君领进门,他日汝亦反可点悟我……
“学无止境,与君共勉……”
熏风和煦,许先生音声如泉,淌过稚子们懵懂的心田。
除了学生和家长,桥头驿站的信使、隔壁烟火店的林掌柜、逛荡到了附近的无业游民都有意无意地停下了脚步,在人群中聆听起章敛的讲课来。
林掌柜早年读过几天书,后来既继承了家传的做烟火手艺,便去干了买卖,没有继续学业。
此时听得许先生带着孩子们一念一句的“天地玄黄,宇宙洪荒”
,他霎生怀念之感,禁不住摇头晃脑,跟着背诵那《千字文》。
信使倚在旁边,嘲笑道:“6仁甲,你也来听许先生讲课?可听得懂么?”
那镇中游民6仁甲摇头,老实道:“听不大懂的。
但是感觉好听,你看这孩子们背的书,可不跟唱曲儿似的?”
院中,孩子们正诵到“化被草木,赖及万方”
。
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