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第75章 算计（第2页）

我们的老师在教学过程中，一定要注意方式方法，特别是对于那些学习上有困难的学生，我们要有足够的耐心去辅导他们，帮助他们克服困难。”

这时，校长微微一笑，似乎想起了什么：“刚才我在走廊上听一位学生说，今天王老师去了学生宿舍，给一位学习有困难的学生进行了一对一的辅导工作。

我觉得王老师的这种做法非常好，值得我们在座的每一位老师学习。

我们应该和学生之间建立起更加紧密的联系，通过各种方式去了解他们，帮助他们。”

校长的话音刚落，伍老师便插话道：“校长，那画得不好的学生也要去辅导吗？”

他的问题引起了一阵轻微的议论声。

校长微笑着点了点头：“当然要去辅导。

不论是哪一科，我建议每位老师每周至少去学生宿舍走访一次，特别是那些学习上有困难的学生。

我们可以利用这个机会，了解他们的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题。

好了，我今天就讲这么多，那各位老师都回去忙吧。”

校长讲话结束，伍老师带头鼓起掌来，并对大家说道：“王老师这一来，立马给咱们这些老师的思想境界提升了一个档次啊。”

我心里不禁有些无奈，伍老师的话明显是在调侃我，这是在给我拉仇恨。

校长，你也不对啊，是谁和你说我去学生宿舍是给学生辅导功课去了？我其实只是好奇地下室长什么样，想去看看而已。

辅导功课？我哪有那个闲心啊！

但我知道，在这样的场合下，我不能直接反驳校长的话。

同时，我也在心里盘算着，找个合适的机会和老师们解释一下这个误会。

校长离开后，伍老师缓缓地站起身来，他的目光扫过整间屋子。

伍老师皱起眉头，自言自语道：“诶，老沈去哪儿了？”

李老师抬起头，放下手中的笔，回答道：“哦，老沈啊，他好像和学生生了点争执，被打得不轻，已经送去医院了。”

他的语气中带着一丝无奈和担忧。

“哦，那个温老师，李老师来，咱仨研究一下排班的事儿。”

李老师疑惑地问：又排什么班？

伍老师解释道：“走访学生不得排班吗，人家王老师这周都去过了，后面不是咱几个要轮着去了嘛。”

李老师恍然大悟，“哦，对，这个确实得排。

那我们走吧，去找个安静的地方讨论。”

三人来到会议室，坐下后，伍老师先开了口：“大家觉得新来的王老师怎么样？”

李老师皱了皱眉说：“我看他就别扭，一来这儿就给咱们找事儿。

一个人教这么多门课，瞧把他能的。”

伍老师听到李老师这样说心里有了数，点了点头又继续说道：“咱们校长就喜欢弄这个，前段时间不是给咱搞了个排班嘛。”

李老师疑惑地问：“搞什么排班了？”

伍老师提醒道：“你忘了？就是之前我们讨论过的，最后一个走的老师要负责锁门。”

李老师恍然大悟：“哦，对，我想起来了。

不过这事，后来不是让小张自己揽过去了吗？”

“人家小张凭什么每次都最后一个走？”

伍老师问道。

李老师笑了笑解释道：“伍老师这你就不知道了吧，小张说他家里没电脑，晚上在这打会游戏。”

伍老师摇了摇头，露出了一丝不以为然的笑容：“行了吧，我看人家最近不怎么打游戏了啊，每次也都是和大家一起下班的。”

他停顿了一下，目光在办公室里扫了一圈，似乎在寻找什么。