“这破讲座一点意思也没有,听又听不懂,学又学不会,好不容易河神大神威上台表演,居然还不让看?”
“这要是电视节目,翟老师如此骚操作,收视率直接跌没了!
广告商都得冲进电视台高喊退钱!”
“翟老师我劝你好自为之,宋河做题,人民群众喜闻乐见,你算老几!”
一些学生浑身难受,抓耳挠腮,满脸都是怨气。
台上,翟珠有点生气了,猛地拍拍话筒,“不要交头接耳!
好好听讲座!”
讲座继续。
十分钟,二十分钟,四十分钟……
下课铃终于敲响!
萎靡不振的同学们集体精神起来,全场坐直,场面犹如大风过后回弹的森林。
上百双眼睛期盼地望着老师,只等一声令下,就涌到台上看宋河的做题情况。
“上节课间休息过了,这节课间就不休息了。”
翟珠切换ppt,“我们继续讲课。”
“上两节课已经讲了3维可视化的拓扑空间,但拓扑可以让我们描述高维空间的存在对象,比较典型的例子是克莱因瓶。”
“克莱因瓶看上去是一个瓶子,但它只有一个面,没有内外之分……”
全场同学焦躁不安,身上像有跳蚤在爬,完全听不进去老师在讲什么鬼瓶子。
一些脾气暴躁的学生,已开始没有素质地小声问候老师,“日内瓦退钱”
的声音也频频出现。
后排,张芷蕾和宁默愤愤不平。
“翟老师触犯众怒!”
宁默攥紧拳头,“凭什么不给我们看宋河做题!”
“宋河又写了一节课,应该做完第二题了吧?”
张芷蕾心里有蚂蚁在爬,小脸痛苦地皱起来,“说不定第三题了,老宋度一向很快!”
“我怕他这半天被难住了,其实一笔没动,只是站在那沉思。”
宁默忧心忡忡,“万一等会儿讲座结束,白板转过来,只写了很少一点,场面就尴尬了。”
“不会的,不会的……”
张芷蕾双手合十。
台上。
宋河忽然离开白板,往台下走去。
正讲课的翟珠见到眼前人影晃过,愣了一下,这才反应过来是宋河走了。
恰巧此时,下课铃敲响!
整个礼堂瞬间地震,全体学生轰隆隆从座位上起身,争先恐后涌到前面,丧尸潮一般爬到台上,去看白板的背面。
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