华新社

22 年会（第1页）

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那天傍晚的小插曲俞心并没有记在心上，转眼便到了休业式这天。

苕溪实验小学位于开区，因此学校里有一半的学生都是新居民子女。

临近年关，很多学生已经提前回了老家，来参加休业式的少了三分之一。

俞心望着教室里端坐着的孩子们，开始总结本学期的期末考试情况。

对一些成绩优异的孩子进行了嘉奖。

对一些进步明显的孩子也给予了鼓励。

当然，没考好的孩子也有礼物——俞老师亲手送上的习题册一份。

成为老师后，她就养成了时不时给学生买小礼物的习惯。

虽然高年级的孩子不像低段那样好哄骗，但对于老师的奖励还是非常喜欢的。

对于给学生分礼物这件事，很多老师抱着不同的意见。

有同事调侃俞心：“你这实习期也才每月两千多的到手工资，够给学生买礼物吗？”

也有同事十分赞同俞心的做法：“小学生还是比较单纯的，哪个学生不希望自己得到老师的表扬。

俞心啊，你这文具看着很不错，记得给我个链接啊，我也去给我们班学生挑一些。”

当然也有有经验的老教师给俞心提建议的：“礼物虽好，但要适当。

不一定是物质奖励，也可以是精神奖励。

比如完成学生的某个愿望……”

对于有用的意见，俞心这个初来乍到的新老师就用心地记在自己的小本本上，从教之路贵在探索实践。

休业式的时间不长，除了通过钉钉直播观看校长致辞，学生代表言外，就是各班自行表彰和布置寒假任务了。

寒假五个一必不可少，每位学生都拿到了一张“寒假五个一”

的通知单。

每天运动一小时，每天做一件家务，读几本好书写一篇读后感……每年都是换汤不换药的内容。

又因为新一年是龙年，学校还专门布置了关于了解“龙”

，制作“龙”

的项目化作业。

再加上各科老师布置的作业，其实任务不算轻。

虽然现在的教育一直在改革，“双减”

实施也好几年了，但是只要有“高考”

在，对于学习成绩的要求就不会变。

学生们一开始是端端正正地坐着，等寒假作业都布置完后，已经不复之前的坐姿，开始交头接耳了。