读幼儿班的时候,我很羡慕高年级的学生,总感觉自己是个小朋友。
因为我知道1年级之后就是2年级,然后就是3年级……这样容易数,像是感觉自己真的步入正轨一样的,我应该好好学习才是。
我相信所有的学生的出发点其实都是想好好读书的,其中各种原因导致成绩出现了千差万别。
我去了学校,1年级的教室就在靠近厨房的那边,因此容易找。
来学校前,父亲叮嘱过我:“你的位子角上刻有‘xxx’三个字,那是x姐姐的,她初三毕业了。
那个位子已经给你搬到那个教室里了,就在……”
我遵照父亲的叮嘱,在教室里找到了那把位子。
角上果然有xxx三个字,这把位子看上去漆的很新,也很轻,我喜欢!
这把位子就陪伴了我完成9年义务教育,而没有损坏。
父亲在家叮嘱过我:“老师不会找你要学费的啊,我和您老师(记得又像是……)讲好了的……抵电费。
你不在外面讲啊,也不和班上的娃讲啊!”
我“嗯!”
我确实没有讲过,这仿佛是我特殊的秘密。
在群乐小学读完4年级,我从未被催过学费。
我关切的是谁来教我们?那些女老师我见了就怕!
我一心想着旧老师还会来。
听着高年级学生小声对我们说道……那声音听起来都像是心有余悸!
情况又不妙。
结果出来了。
这个老师走进来,一看……我就不描述了。
我发誓:她要是符合漂亮的标准,这世界上不存在“不好看”
。
她的脾气真叫人不寒而栗!
她的声音又尖又厉,但和我奶奶相比,音量还差了许多。
我从未见她笑过,脑子里没有她笑的印象。
她的小学教师生涯比进老师还要稳定,她后来去了柏枝完小教幼儿班还是一年级。
我很惊讶!
不知她后来是否有所改变?想起这名女老师,现在想起来都堪称童年的杀手!
不管你英雄好汉,年幼时女老师也能伤害你。
想必是阴影面积太大了。
老实讲,《回忆录》里面不想谴责别人,何必呢?可是这种感受你又没法忽略不计。
而且还很沉重!
看见这老师,我的呼吸都微弱了,脑子也麻木了。
我真不知道教师资格选拔的时候要不要考虑这方面。
我没法获悉当时同学们的想法,只知道,整个一年级,一个年级,30多个学生,除了两个学生一直坐在前排深受老师的欢迎,其他的学生全被老师憎恨!
索性我们都回家好了,就让她带两个学生。
();() 早上,我们读书。
“蒲公英……”
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