道过谢,顾玺蹲下,慢慢的重新系上鞋带。
出事故前,他当然是会系鞋带的,记忆里也清清楚楚记得鞋带的系法。
记忆虽清晰,然而手上却很生疏。
别说系鞋带,事故之后他的双手除了写字绘图,基本没干过别的,是以花了几分钟,系了几次才系好。
那名提醒他的小男孩捧着包子,嘴张成o型,一脸到蠢货的震惊。
小男孩的妈妈从店里出来,叫他“小磊,怎么搞的,包子还没吃完”
小男孩指着顾玺对妈妈说“妈,这有个傻子,鞋带都不会系。”
他妈妈顺着他的手指,到一名模样清秀,穿着半旧的运动裤和t恤,背着黑色背包的少年。
少年双眼清澈明亮,哪里像个傻子
她赶紧打了儿子一后脑勺“说什么呢,没礼貌对不起啊,小孩子不懂事。”
“没关系。”
顾玺起身,微笑着点点头,继续往前走。
小孩的妈妈愣了愣“这笑得真好”
作者有话要说 学者综合症征,又名学者症候群。
后天性学者症候群
后天性学者症候群指儿童或成年人在左脑受损,突然间发展出的学者症候群患者特殊才能。
后天性学者症候群患者一般头部曾受创伤,之后出现超凡的数学、音乐或艺术才能。
帕吉特现年43岁,家住华盛顿州塔科马。
12年前,他就是一个普通人,对数学等学科毫无兴趣。
转折点出现在2002年9月13日夜间。
当时,他走出一家酒吧。
两名男子从他背后偷袭,他头部挨了一闷棍,神志不清,交出夹克后才得以脱身。
第二天醒来,帕吉特走进浴室,觉得眼前的世界完全变了样,“水流变成一条条垂直的线”
。
随后,帕吉特开始痴迷于家中所有的线条。
并且他不再上班,投入全部时间和精力研究数学和物理,专注于分形几何学。
他不仅满眼都是复杂的数学公式,甚至能用精美绝伦的几何图案将这些晦涩难懂的公式一一绘制出来,而且全部一气呵成
起初他也不懂自己画的是什么,直到一位物理学家到后协助他接受数学训练,才让他知道如何解释自己画出的复杂几何图形。
此外,他还能以几何图案表现圆周率π。
值得一提的是,在此之前帕吉特既无任何数学背景,又无相关的学位或文凭,对于数学而言,称得上是个不折不扣的门外汉。
被称“数学界的梵高”
。
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