他再次肯定地点点头,语气中充满了诚恳,“因此,我完全支持施诗同学对这个问题的看法。”
话音刚落,叶枫心中不禁泛起一阵涟漪,他惊讶地意识到,本意是以《孝经》为媒介,引导施诗思考,结果反倒是自己在这场思想的碰撞中受益匪浅,仿佛被这位年轻的学生上了一堂生动的人生课程。
正当他准备深入探讨,将课堂引向更深层次的学问之旅时,下课铃声蓦然响起,那突兀而清脆的声响,如同给这场思维盛宴猛然按下了暂停键,课程不得不就此匆匆结束。
学生们面露不舍,他们沉浸于这种自由讨论、坦率表达想法的乐趣之中,享受那份难得的快感,那种精神上的满足与释放。
叶枫缓缓合上手中的《孝经》,宣布下课的同时,目光掠过一张张意犹未尽的脸庞,最终在学生们热切的目光中,宣布道:“今天的讨论就到这里,感谢大家的积极参与。”
话虽如此,他内心深知,这份热烈的求知欲并未随着铃声的停止而消散。
“叶老师,以后还能有这样开放的讨论机会吗?”
学生们围拢过来,迫切地询问,不愿这份难得的氛围就这样随风而逝。
叶枫的内心本想说这只是偶然的火花,但当他与施诗那双充满期待的眼睛相遇时,那即将出口的否定瞬间转了弯,化作一句留有余地的回答:“看情况吧,如果大家都有兴趣,我们可以尝试安排更多这样的讨论。”
“叶老师真是太棒了!”
欢呼声如潮水般涌来,学生们脸上洋溢着满足与感激之情。
叶枫不经意间瞥向施诗,心中暗自揣摩,这场自由辩论是否已在无形中悄然拉近了师生之间的距离,又或许,更深刻地影响了她对自己的看法?
走出教室,叶枫偶遇一脸愁容的方志。
察觉到他的异样,方志不等询问便自顾自地感慨起来:“又被施诗那个丫头片子弄得头疼了吧?她在夜校里可是出了名的棘手问题。
不过,你放心,不用两天,自有办法让她知难而退!”
叶枫闻言不由一怔,连忙追问:“徐老师,你有什么具体的计划吗?”
方志故作轻松地耸耸肩,眼中闪过一丝狡黠的光,“我能有什么计划,不过是让她自食其果罢了,谁叫她自不量力。
这事你就别管了,我自有分寸。”
“徐老师,你的意思是?”
叶枫眉头紧锁,语气中带着一丝警告,“我希望你不要做出什么过分的事情来。”
然而,方志似乎并不在意叶枫的警告,内心暗自嘲笑他的虚伪,嘴上却只是敷衍道:“你放心,我能怎么办?不会有事的,你别担心了。”
说罢,方志摆了摆手,大步流星地离开,留给叶枫一个满是猜疑的背影。
叶枫心中疑云密布,想要追上去问个明白,却现方志言辞闪烁,滴水不漏,让人无从下手。
接下来,是云薇薇的课。
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