张硕还是听了齐志祥的建议,开始写起了论文。
《非线性薛定谔方程的目标解转化》就只是针对非线性薛定谔方程的一个快计算方法,但却有一定的应用价值,尤其是牵扯到粒子物理的实验分析工作。
论文表出来以后,相关领域的人员就会省去不少的时间。
个人角度来说,多一篇论文总是好的,二区的论文也能放在履历上了。
另外,还有系统任务。
【任务二】
【研究项目名称:非线性薛定谔方程的目标解转化(难度评估:d)。
】
【进度:。
】
【任务可取消,目前,取消任务需要科研币数量:o。
】
【剩余进度需要科研币数量:。
】
在建立了研究任务后,张硕再次确定前世的知识和系统任务判定无关,他只需要把知识拿出来,就能够完成研究任务。
d级任务只是一个小研究,但小研究并不表示应用价值低。
在应用方面,难度没什么意义。
比如,一個高难度的数学研究,哪怕是a级,也许研究完成以后就结束了,没有任何学术价值或应用价值。
一个方程快求解法,应用价值却很高,拓展可以覆盖其他几种类似的非线性方程。
上课,写论文,日常休闲。
数学博士的生活就是如此的枯燥乏味,刘成杰甚至连论文都不用写。
除了上课,就是日常休闲了。
“唉,真羡慕黄凯,我也希望罗老师能给我找个方向,研究波动方程也不错……”
“现在完全没有头绪,不知道该干什么。”
“你觉得罗老师会给我找方向吗?”
“你觉得我应该研究什么?”
刘成杰一路走、一路问。
“这个还是看罗老师吧!”
张硕摇了摇头,他也带过学生,但是带的都是物理系的博士生,学生就是跟着一起讨论实验、参与实验、分析数据,研究方向是非常明确的。
数学博士选方向就不清楚了,或许就是找个非线性方程去研究?
很多都是这样。
他们是去实验楼的计算机房,参加每周一次的博士生和导师的讨论会。
讨论会就是博士生和导师见面,有什么问题都可以提,导师也会进行一定的指导。
罗勇军已经把计算机房当成了办公室,计算机房的空间大也很方便,日常做研究,包括和研究生、博士生碰面都在这里。
孙兴江也厚着脸皮长期混迹计算机房。
罗勇军倒也不在意,他一个人待着也很无趣,有个孙兴江在也有人说话,孙兴江的水平还是不错的,针对某些问题还能一起讨论一下。
看到张硕和刘成杰,罗勇军抬头招呼了一句,“来了……”
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