秦王嘱咐一番县令,赵昌也拉着农户尺表达了自己的祝愿。
两人离开,身后的人各有各的震惊。
县令与农户惊讶于:原来他我这么厉害?
跟随秦王的部分反思怪则开始琢磨,为啥人家一下就能想到这些,为啥二公子溜达一圈就能现这种人,为啥我会在这里?
秦王面无表情,心底舒爽。
他为什么允许一堆闲人一起跟着来,难道以为他是想让外人看家里笑话吗?
还不是为了暗戳戳炫儿子。
昌,干得不错。
不仅没有自乱阵脚,还真的又搞出来一件事……嗯,最近的事好像越来越多了。
得早点回咸阳啊。
慰问表扬桓齮等人的目的已经达到,下一步的攻赵计划也聊完了,没有必要再在这里停留。
秦王做出决定,就在饭后不久召来赵昌,问:“我要回咸阳。
你准备去哪?”
赵昌惊讶于老爹竟然没有产生把他也一起带回去的想法。
我天!
成了!
我这个号养好了!
秦王愿意对赵昌放手,那二十几篇小作文起了不小的作用。
他对于二子的规划,是为了把人培养出来。
但同时他也清楚,世上就是会有天纵之才。
比如他自己,又比如,他的孩子。
有的人是不能用普通方法来教导的。
既然他能把握昌的日常经历,也能从每旬的感悟中看到昌的变化与深入思考,那他就没必要强求更改培育的方法。
秦王不是教育家,他只是知道自己是怎么成长的。
与其说有名师的精心指导,倒不如说经历塑造了他。
每经历一件事,秦王都能从中或多或少学到一些东西。
现在想来,昌也大概如此。
所以当前的咸阳反而不适合昌。
咸阳太乱太杂,秦王不希望二子这就投入其中,沉溺在勾心斗角平衡妥协里。
昌的智慧应该放在更重要的地方。
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