全班起哄着在下次考试的时候多蹭蹭他们俩的学神光环。
这样虽然可能依然拯救不了自己糟糕的成绩,但有学神buff的加持,至少考试不用再担惊受怕了。
一向非常严格,把课堂时间得很重的郑姐这会儿任由大家开心的闹腾了两分钟。
然后才拿起一张卷子,说“来,安静安静,讲卷子了。”
“郑姐总是能这么快进入状态。”
“哎,只想给乔神和风哥当腿部挂件。”
“可是你不学,期末考分班,连跟他们在一个班的资格都没有。”
实验中学不同于一中的平行分班,实验中学的班级类型有三种,分别是火箭、重点和平行班。
每个年级的前两个班都是火箭班,剩下的则是重点班,最后一批是平行班。
为了刺激学生们努力奋进,学校一直有走班的规定。
但这项规定一般只适用于大型考试。
而且,大部分情况下,名存实亡。
毕竟,考试这玩意儿,学生们成绩波动真的挺大的。
一不小心掉出火箭班的前九十名,那也仅仅只能说明这同学对最近学的知识没嚼透。
再说,如果一个学生三次都掉出年级前一百,班主任给家长说可能会把学生移出火箭班,放在重点班。
那家长也不乐意啊。
有些家长被老师叫到学校的时候,还穿着工地里面沾了不少土的衣服,带着安全帽,穿着胶鞋。
面对他们的眼神,班主任真的说不出来“你孩子成绩不好,得去重点班”
的话。
最后,班主任只能说让家长再鼓励鼓励孩子,让他好好学习,最后把这孩子留在自己火箭班。
教导主任对此也见怪不怪,睁一只眼闭一只眼。
不需要家长给学校塞钱。
毕竟,老师们也希望学生考好了,有出息,这样才对得起父母的付出。
因此,这也是高二年级虽然分了文理科,火箭班会走一部分同学,但人数还是稳定在45人的原因。
那就是原本班里学同学不会掉下去,但其他班的会补上来几个学生。
但也有例外情况。
比如,高一上学期的期末考试,乔依之成绩一落千丈,数学老师屡次跟班主任包老师提出让他把乔依之转到重点班去。
两百多名跟前九十名,差距是真的大。
尤其乔依之又经常在课堂上睡觉,数学周老师不喜欢她也不奇怪。
但因为包老师坚持,最后教导主任也在之前乔依之从一中转过来时那一堆奖励的份上,便没有提出让乔依之转班的事情。
学生们暂时不知道自家班主任老包在他们没考进前一百的情况下,还会把他们捞进自己班。
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