这是我在警卫大学学到的一项特殊技能读盲文。
不用眼睛,通过指尖的触摸,也能读出特定的文字。
当初我只是为了好玩,才选修了这一课程。
没想到这个时候,居然派上了用场。
这种摸字读的办法,只适用于为盲人准备的籍,或者一些手写的文字。
这些文字,在印刷,或者写的过程中,在纸上留下了不同笔画和轨迹的凹陷,通过触摸感知后,可以在脑中,将之转化为文字。
像寻常的印刷版籍,纸面光洁无凹痕,这种读盲文的手段,就无能为力了。
我用手,翻到日记的第一面,指尖,轻轻在纸面上摩擦。
写这本日记的大男孩,在写作的时候,用力很深,似乎,日记是他宣泄情绪的最佳方式。
所以我读盲文的手法,谈不上特别精湛,但感知起这个大男孩的日记来,还是比较轻松的。
“我做了一件很不应该的事情。
我,杀人了
而且,杀人手法,残忍到,我自己,都不敢相信”
这是男孩日记的第一段
我能够感觉到,日记上班的文字,歪歪扭扭,力道十足,绝对出自男孩子的手笔。
所以,写日记的人,应该是这个死去的男孩,不是杨柳。
日记的第一页,就猛料十足。
这个胖乎乎,着挺憨厚的男孩,居然是一个杀人犯
因为这个原因,他才躲藏在这间狭小的密室之中吗
我的心里,充满了猜忌。
赶忙接着往下去读男孩的日记。
“我本来以为,我这辈子,就这么完了
我一定,会被警察给带走,这辈子,在监狱里度过。
要不,就会被恐怖的院长,给净化掉
每一个孤儿,都是孤儿院,无比宝贵的财富,都是用来消化糖果,最好用的道具
我杀了人,肯定会被院长虐待致死,杀一儆百
但是,我不后悔。
那个人,他该死,再给我一百种选择的机会,我依旧会选择杀死他”
我的手,摸到了一大块凸起。
是纸张,被笔戳破后,重叠的痕迹。
显然,大男孩写到这里的时候,控制不住情绪,用笔,把日记本给戳破了
他文中提到的院长,自然就是那个缠着拖地大围巾,围巾里边裹着一条眼镜蛇的恐怖老太了。
我的手赶忙往下摸索,想这个大男孩,究竟被老太婆,怎么样了。
日记,另起了一页。
似乎,动笔日期是另外的一天了。
“实在是太让我意外了。
院长,将我做的这件事给压了下去,让医院里的护,还有孤儿们,守口如瓶。
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