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1 游戏（第1页）

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蓝听雨醒来一看，竟然才六点钟，距离去上班还早。

她直接一个鲤鱼打挺起来，“哈哈哈又是美好的一天！

我来看看我的老爸老妈在不在呢？”

走到客厅之后，却现餐桌上已经摆好了现做的胡辣汤、鸡蛋饼和油条，还冒着热气。

“他俩每天出摊都这么早啊……”

蓝听雨喃喃自语，拖拉着去刷牙。

她出生在一个极为特殊的家庭，父母都是聋哑人，父母的父母早早把他俩抛弃，因此自小她就知道，自己的父母是她唯一的亲人，她也是这个家里唯一的健全人。

“嗯刷好啦，又留这么多吃的，我先吃哪个好呢？蛋饼、油条，都泡进汤里，这样最好吃啦。”

完全无声的环境对孩子来说其实是很窒息的，虽然她懂事得早，手语也学得飞快，但是也留下了话痨的习惯，尽可能把话说出来，让环境里有点人声。

“好咯，吃得好饱！

剩下了一半鸡蛋饼和油条，先放冰箱吧，该去上班了，可不能让孩子们等着。”

蓝听雨急急忙忙地冲出门，一路奔下楼，老旧的筒子楼里灰尘四起，阳光从转角处的窄窗照进来，细密的浮尘如同落雨一般追在她身后。

青宁市第三聋哑学校。

“同学们好！

今天我们也要好好学习哦！”

蓝听雨一边说，一边打手语，讲台下面是一张张少男少女的脸庞，他们的眼睛亮晶晶的，眼神专注地看着她。

与此同时，新采购的专业文字转录设备正在运作，将蓝听雨的话语实时转录到黑板的投影上，以便更多的同学跟上她的讲课。

同学们回应的方式也是千奇百怪。

有的同学一手握拳，向上伸出拇指，代表“好”

的意思。

有的同学用伸出的大拇指弯曲两下，表示“谢谢”

。

甚至有的同学伸出了拇指、食指和中指三个手指，食指和中指并拢放在鼻子上，然后向外移动后缩回两指，留下拇指，夸她“漂亮”

。

说话能说得比较好的同学，也会努力出标准的音节让她听到。

蓝听雨每每看到听到，都会忍不住笑眯了眼睛，露出脸颊两侧可爱的梨涡。

“今天我们要讨论的主题是——游戏。”