滔滔不绝的是这一学年学校的工作目标方针策略,开展的活动取得的成绩。
领导最愿意宣扬基本都是面子工程,耗费时间精力,但是为了创品牌,基本上所有的学校都在劳民伤财的拼命。
学校每个月每个处室都有全校性的活动,别的不说,教学时间和教学任务的冲突,得老师们自己平衡。
参与过程都少不了家长的支持理解,做好家长工作同样是个技术活。
难点还在于活动最后的评比评价,群里一旦公布成绩,几家欢喜几家愁,只愁面子抹不开。
果然最后吴校长就开始点名了:这次期末考试,四年级语文正2,数学o、科学o,英语负一。
六年级,语文正3,数学正1,英语负一。
英语专职老师我们学校也不少了,为什么我们还是负的?我们这样的学校?怎么可以出现负数?英语老师找过原因了吗?如果是专业知识不行,就去补专业知识,是教学能力问题,就得加强教学能力培训!
不要总说是学生的问题,别的科目能考好,为什么你们不行?从自身找原因。
吴校长脸色阴郁:同样的专职教师,为什么音乐老师,他们排的节目能在艺术节得奖?
旁边有人小声说:“我们学校排的节目是音乐老师排的吗?不是请艺术辅导学校的老师来排的吗?你们听,接下来又要表扬体育组了。”
果然,接下来点到体育组了:我们学校的体育组起早摸黑,早自修都在训练,你们看,今年的素质达标我们又比去年提高了一名,同志们,你们如果都能像体育组、音乐组那么努力敬业,能不进步吗?没有教不好的学生,只有不会教的老师!
吴校长挥舞着手臂。
后面传来窃窃私语:“体育组,去年全区倒数第二,今年成绩倒数第三,校长怎么不把具体成绩公布出来呢?”
会议最后,最后宣布这一学期的福利。
这时,低头玩手机的脑袋开始有了浮动,聚焦主席台的目光大方而热烈。
可是校长却说得模糊,夏雪问旁边的,旁边的看也没看夏雪:“等下去财务室签了字就知道。”
想了想又加一句,“别抱太大希望就好了。”
好奇害死猫。
果然,闭嘴是最高的修养,也只最大的福气。
夏雪已经感觉饥肠辘辘了。
旁边的同事凑过来小声说:“夏老师,你看都几点了还在讲,我肚子都饿了。”
夏雪看了一眼,淡淡地牵了一下嘴角,没出声。
“我们散会后就去食堂领一份年礼,别忘了签名,所有的考勤考核考级都公布在宣传栏,没有异议的话明天就按考核结果下绩效……暑假工会活动请大家注意出的时间,提早做准备!
好了,祝大家过一个平安、快乐文明的假期!
散会!”
话音刚落,陈娟站起来说:“我不同意给我的师德考核评定!
全校就我师德考核等级是不合格,什么意思?我们班是有学生跳楼了,但这就说明我的师德是不合格的吗?师德是指教师的职业道德,我的职业道德哪里出问题了?给我合格级我都不会同意,更不要说不合格!
我坚持我的意见,不同意!
我不会签字的!
!”
声音从一开始有点急促到慢慢平稳,在大家耳朵无异于惊雷。
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