彭秦亮,他一上课偷吃个没够,味道冲击力极大,郑漪难免内涵他一两句,他听着,认错,下节课接着吃,久而久之都习惯了,黎潇对这些方面管的并不严,她更看重成绩。
许飞景还是把信给了蔡岩。
蔡岩没有回,而是开始躲避许飞景,一连着郑漪一齐避开,许飞景倒是心里畅快了,总之他要做的都做了。
今是周日,最后一节晚自习是全校统一主题班会。
黎潇打开课件,上面写着“消防安全主题班会”
。
可她却,“最近学校发现不少作弊行为,咱们年级最为严重,我今想和你们谈谈这个问题。”
“老师只是想,成绩差不等于笨,成绩差也不等于不够努力,可能只是你没有没找对方法。
仔细想想为什么自己会作弊。
你是想不劳而获、欺骗自己?还是为了虚荣心,还是为了将来能考上一个好大学?如果是想上个好大学,那你就走错路了,高考你要是能作弊成功,我算你厉害。”
“这些都是成功路上的阻碍。
即使失败也不作弊,做人要有原则。
哪怕失败一次永远没有机会,以前抄过同学的,也给同学抄过,但是作弊没有意思,输了就输了,不敢面对自己的人才是懦夫,以前的自己没有原则可言,但是现在要有信仰,有原则。”
“作弊就是对秩序的漠视和对欲望的放纵,也就是缺乏自律性,我希望下次考试,大家给我一个真实的成绩,之前的我全部一笔勾销,我想再次重新认识大家。”
原来重新认识就可以?
年级也不是光不做,这次一个周测校大领导都下来监察了,题是新买的,网上没有现成的答案。
黎潇等着这个成绩,她要看清这个班到底是什么水平。
被骗了半个学期,今得明白明白。
“这就是你们努力的结果?”
黎潇沉着脸,成绩单前清一色的负号十分扎眼。
黎潇生气,气得不是因为这群孩子退步,而是他们一点高二学生的样子都没有,他们都不如高一的孩子努力,他们不知道要强,不知道努力,不知道高考形势有多严峻。
她要强,她从到大都要强,做了老师也是一样,她在这个班里找不到能共鸣的人,没有一个人在拼命学习,他们学的都轻松快乐。
就算是江锦和许飞景,他们成绩好是好,但是那是他们自己的赋,又或者是他们原来的底子,因为他们来自其他高中,别的孩子看着他们俩的成绩完全不眼红,就像普班看着实验班,实验班看着其他更好的高中的学生。
他们不知道外有,人外有人。
班里那些学习好的,也绝对不是努力。
而郑漪也是,徒有个聪明的脑袋,还不太爱用,明显就是个为了不背书才学理科的学生,她答得好理化生,却学不会英语,不是什么她的生和英语八字不合,这就是懒造成的,她不背单词,不背句型,全凭自己那点“聪明才智”
硬撑。
黎潇深呼吸,底下人都默不作声,假模假样的,所有的笔都簌簌的写字。
“都把笔放下!”
她把椅子抻出来,一屁股坐下去开始训话,“你们不差这会儿功夫学习!
早干嘛去了?作死!
考试前作,考完试还作,成绩出来都蔫了,装模作样的给谁看!”
“你们现在这些孩子都不愁吃不愁穿,学习不是为了温饱了,你们求的是那种站在山顶的优越福你们都心比高,你们写的目标我也看见了,医科大,师范,什么学校都敢写,然后呢?写完了,然后呢?心比高!”
她从包里又扯出一张皱皱巴巴的成绩单,红笔圈了一排。
“许飞景,来,你站起来,我问你,你语文怎么答的?你语文就考99?咱班平均106,年级平均109,一个班都没有出息!
你要是考110,考120,你成绩能上多少个档次?郑漪,你不用不话,你英语要是还不背,你就什么课都不用上,你不是不上也会吗,那就去我办公室去背英语,班里平均分104,你考105有什么可高心,人家实验班平均分都120,最高分138了都。”
“王鑫源,你乐,你还舔脸乐,生物考17分,化学就考9分,你都不够人家零头,你就是选择题全选b都比这个高吧!
语文69,年级新低!”
王鑫源倒像是嘀咕着,但是全班都听得见,“我是都选的b。”
黎潇听了更是火冒三丈,“滚出去!”
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