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5 自我介绍（第1页）

《穿进大佬自传里成了白月光[7o年代]》全本免费阅读

老师并没有让教室里的同学们等太久。

今天是开学报道后大家第一次见面，来的老师就是他们未来两年里的班主任。

这位老师看起来四十多岁，戴着一副银边眼镜，身材清瘦，中等个子，茂密的头掺杂着灰白色，眼角眉梢都是皱纹，看起来是一位十分儒雅温和的人。

然而这位老师在自我介绍时，写在黑板上的名字却很是霸气威武，因为他叫“周镇雄”

，除了姓，真是哪个字都和他本人不搭嘎，显然他自己也对此有着深刻的认知，笑着说到：“我也常常怀疑我父亲希望我是一位威武雄壮的男子，可惜终究没能让他老人家如愿，走了弃武从文的路子。”

周老师顿了顿，又顶了下眼镜，故意说：“不过有一件事，我是十分感谢我父亲为我取的这个名字的。

比如说，在多年以后，在你们求学之路上遇到的众多老师之中，我有很大概率靠着这极大的反差，令你们回忆起曾经的老师时，第一个就想起我。”

他这幽默的自我打趣，惹得下面的学生跟着笑出声。

等大家都没那么紧张了，周老师顺势让大家按照座位，来向老师和同学们介绍自己。

自我介绍这一环节，绝大部分同学都没少经历过。

所以虽然紧张，但还是有条不紊地进行了下去，直到第二排中间位置一个微胖的男生站起来后，不直接说自己的名字，反而说到：“我爸是县革委会副主任，我妈是妇联主任。”

说完，他还特别骄傲地挺了挺胸，回头环顾教室里的所有人。

视线在扫到鹿姝那里，和鹿姝随大流投过去的视线对上时，他还红了红脸，嗓门儿却更响亮了：“我的爷爷在抗倭战役里给我军带过路，扛过炮，我奶给我军缝过衣服纳过鞋底，我们全家三代根正苗红，是建设社会主义新时代的中流砥柱！”

铿锵有力地说完这些话，他才终于说了自己的名字：“我叫彭小虎，接下来的两年里，我将挥新时代主人翁的精神，带领同学们共同学习共同进步！

谢谢大家！”

这一番官腔官调的，真就唬得人忍不住鼓起了掌。

稀稀拉拉掌声过后，就是晕头晕脑被动跟着一起鼓掌的，最后就连周老师也忍不住和善地笑着鼓掌，夸了彭小虎两句：“不错，彭小虎同学的自我介绍很全面，接下来的同学们可以参考参考，不过我也认同大家有自我风格的介绍。”

于是接下来的同学自我介绍，仿佛就约定成俗了似的，非得把自己家里人的职务和家庭成分也给带上。

这多少对某些同学不太友好。

周老师见了只得暗暗叹气，叹这群十几岁的娃娃太单纯，都没听出来他话里的意思。

他虽然表扬彭小虎的介绍方式之全面，但更认同大家各自保持自己的主观意愿来进行自我介绍。

可惜现在学校里气氛紧张，他也不好直白地说出来，只能期望这一环节尽快过去，让孩子们把注意力放到其他方向上。

就这么一路磕磕绊绊地介绍到了鹿姝这里。

鹿姝前世今生的生活成长环境都很单纯，同样没听懂周老师那番话里的另一层意思，不过作为曾在现代生活过的人，她多少还是感染到了一些习惯。

比如对个人信息和家庭信息有一定的保密意识。

所以在轮到她自我介绍时，她站起身，声音柔和却清脆：“我叫鹿姝，梅花鹿的鹿，女朱姝的姝，来自白鹭公社，家里有个可爱的弟弟，我的爱好是看书，只要是书我都喜欢看，欢迎同学们跟我一起交换书籍，共同徜徉在知识的文海中，谢谢大家！”

很中规中矩，因为省略了家里亲人的工作职务，为了不显得自我介绍太空白简短，她还添了点个人爱好。

这让某些暗中期待着对她和她家庭多几分了解的同学有些失望，但同时也让坐在后面的部分同学暗自松了口气，并庆幸自己在选座位时为了不太显眼，而选择了后面的位置。

有了鹿姝打样板，除了个别认为自己家的情况值得炫耀的同学，后面的同学都开始忽略自己家里的情况，转而说起自己的个人爱好。

鹿姝一直都在认真听同学们的自我介绍，一是想要尽快记住这些同学，二是对这些新同学也很好奇。

等听到后排传来熟悉的名字时，鹿姝扭头看去，才后知后觉现江盛居然就坐在自己斜后方最后一排靠中间的位置，她往左边一回头，就看见站起来的江盛：“我叫江盛，来自丰收公社初中，目前的个人爱好是种地。”

这个人爱好一出，教室里就有了嗡嗡低笑声。

虽然大家都说工农一家亲，可社会现实就是，家里有工人的，生活条件明显更优越。

现在谁不巴望着成为工人？哪怕有同学家里也是种地的，却没人愿意拿出来说，心里总觉得说出来会被同学们笑话甚至看不起。

偏偏就江盛坦然地拿出来说了，当即就有人大声嚷嚷道：“知道了，你家是种地的！”

又有人笑着附和：“看来他已经对自己的人生有了清晰的认知和规划，回头念完书还得回去种地！”

听完一圈，自觉家世背景最优秀的彭小虎更是轻蔑地说：“那还读什么书？这不是浪费学习资源吗？还不如现在就退学回家！”

他可看得真真儿的，这老农民自我介绍的时候，鹿姝都对着这人笑了！

眼看着那几个起哄的同学越说越过分，讲台上的周老师顶了顶眼镜，笑着抬手往下压了压，打圆场道：“大家的思想觉悟可不能走了岔路，工农一家亲，现在是新时代