“师父,在族群里我是一名孤儿,所以我天生抗拒外界的纷扰。
直到我来到狮驼山,不是,是云中山。”
六耳猕猴看着周青,会心地笑了,“师父,您给我感触最深的是——不要拒绝外部条件的改变,有些改变,就是机缘。”
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六耳猕猴竟然有如此悟性,这让周青感觉到很是意外。
“六耳,为师上次给你讲“天地君亲师”
这五个字,其实就是想让你接受以人类标准来定义的“扬弃”
和传承。”
周青说完,从空间芥子里取出丝绢和狼毫笔、砚台、墨块等。
周青在砚台里磨一些墨,用水化开后,便在丝绢上写下五个大字——
『天地君亲师』
(注:其中“师”
字左边起笔没有那一撇“丿”
)
周青开始向六耳猕猴解释道:
“六耳,你看为师所写这五个字——其中“天地”
二字写得很宽,代表着天广地阔的意思;“君”
字下面的口一定要闭合,代表着君王一言九鼎,从不轻易开口,如果开口,便君子一言,驷马难追;“亲”
这个字,右上角的“目”
字是不能闭合的,这代表着父母双亲要睁开眼注视着自己的子女,而不能闭眼不管;而“师”
字左上角那一“丿”
一定不能写,这代表着为师要公平、公正,不能有所偏倚!”
“师父,原来大秦帝国的汉字竟然有如此的深刻的含义!”
六耳猕猴由衷地赞叹道。
“那是当然,欲了解一个民族,应该先了解他们的文字和文化。”
周青解释道。
“谢谢师父教诲,徒儿我受教了!”
周青见六耳猕猴如此回答,心中很是欣慰,于是说道:
“六耳,为师刚刚讲过作为老师,一定要公平、公正地对待每一个徒儿。
《东皇炼体经》为师也不能只教你一人。
这样吧,你先把这两页的内容翻译一下,以便将来你的师弟师妹们参考。
记住,要逐词逐句翻译哟!”
“弟子遵命!”
六耳猕猴向周青躬身施礼道。
于是,周青离开。
只剩下六耳猕猴端坐在几案旁一字一句地翻译、书写着《东皇炼体经》。
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