《我,班主任,被迫营业》全本免费阅读
记过,在这群人看来实属不痛不痒。
但作为一个新手教师,这也是他最大限度能争取到的了。
最重要的是保证何珊燕心态平稳,不受影响;其次要搞清高诗静在整件事中的角色,避免己班学生误入歧途,甚至受到更严重的伤害。
至于那群坏学生,学校摆明了无法给予更严厉的处分,高松然总不能雇人把他们每个人打一顿吧?
更可气的是,这样的人,凭借他们父母辈积攒的关系,以后还有可能在社会上担任重要的角色。
虽然目前想不到什么好办法,但高松然下定了决心,一定要抓住机会,为何珊燕讨回公道。
上午化学课,高松然来到教室后门,借着查看班级纪律的借口,花了1oo点春雨点,对何珊燕开了天眼。
很遗憾,又是个没头没脑的天赋——
“闪亮”
。
高松然的第一反应是谐音“善良”
,但善良本身是一种品质,而不是天赋。
也许何珊燕对光亮感兴趣。
比方说,可以培养她成为灯光师,或者研究那些熠熠生辉的珠宝。
被天眼坑了那么多次,高松然已经放平心态,不再急功近利地指望天眼一开,就能把学生培养成业界精英。
找个机会让何珊燕去市里商业街的灯光隧道,或者找点珠宝水晶给她把玩。
终于忙完,找到时间和高诗静对话,已经是午休时分。
高松然是在楼梯口遇见高诗静的。
能看出来,她正要上楼,很可能要去高三。
“午休了,去哪儿呢?”
一声喝止,高诗静直接被吓退了两步。
对高松然的突然召唤感到意外,看来,郑子叶信守承诺,没有对同桌透露丝毫。
“老,老师,我跑楼梯锻炼呢。”
反应不慢,但借口挺烂。
高松然作出一副关心的样子,说道:“这会儿刚吃过饭,散散步就行了,别做太剧烈的运动。
跑楼梯运动量太大了,小心得阑尾炎。”
高诗静低声“哦”
了一声,心里却有些焦躁,只希望班主任早点放过自己,让她好去高三找要找的人。
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