霍格沃茨魔法学校正在一点点完善。
人们开始称呼宾斯·卡斯伯特为“宾斯教授”。
哪怕现在还没正式开学,但两天一次的授课已经开始了。
目前的教学内容,主要还是以“历史故事”为主。
经过讨论,玛娜和宾斯进行了简单分工——玛娜负责讲,宾斯负责教。
家养小精灵们制作了简易泥板,作为霍格沃茨的第一批教学工具。
不过,严格意义上来说,这段时间应该被定义为摸底阶段。
绝大部分孩子——其实还包括他们的长辈——在文法、算术等方面的基础特别差。
宾斯教授不得不花费大量时间,从最基本的字母、词汇、数字开始教起。
在这方面,玛娜可以提供的帮助极为有限。
英文的文法本来就不是她擅长的,更不用说现在算是古英文。
算术方面她倒是能逼逼两句,可她的知识有些纲:九九乘法表得建立在认识数字的基础上。
从一到十的词汇,十到百以上的词汇,以及这些词分别对应的数字。
嗯,对了——
她最大的贡献就是向霍格沃茨的巫师们推荐了阿拉伯数字。
虽说这个时期阿拉伯数字早就出现了,印度人甚至使用了几百年了。
可它并不被罗马教廷认可,因为这是来自“异教徒”的知识——罗马数字才是最优美的表达方式。
假如玛娜没有记错,阿拉伯数字正式在欧洲广泛采用,差不多还要再等两个多世纪。
最早,至少也得等到次十字军东征,作为战利品之一回到欧洲大6才行。
“看看这些符号——哦对,这就是魔法的符号。”
拉文克劳这样赞美道,她从未见过如此优美简洁的形状。
事实上,她并不是第一次看到这些符号。
不过她所见到的样子与玛娜刻在泥板上的形状,还是有着一定的区别。
玛娜的那些数字更加的精美,而数字与数字的组合也更奇妙,神奇的“o”更是点睛之笔。
【anafigures】(玛娜数字),这是霍格沃茨上下对于这些符号的正式称呼。
或许正是因为这些数字,玛娜在小巫师们口中的评价并不太好。
不同于宾斯教授,大家更习惯称呼玛娜为“玛娜殿下”或者“野猪公主”。
这其中很小一方面的原因,是基于玛娜的王室血脉。
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