盖智者所图者远,所谋者深。
惟其深远,方能顺天应人。”
太傅接着看向戚沐九,“你这是在暗讽,朝廷任用的都是些贪图私利的庸碌之辈?”
“回太傅大人,古人云:‘非淡泊以明志,非宁静以致远。
’如果把眼前的名利看得重于泰山,而把百姓的疾苦看得轻于鸿毛,于为官之人而言,岂不本末倒置,而为官的意义又何在?尸位素餐而已。”
她顿了下道:“然人性本贪,须以法治之。”
“哦?具体说说。”
“重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离其所难,此治之道。
夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。”
“你这是主张商公的‘轻罪重罚’,‘以刑去刑’。
若如此,丁建阳、章德之辈的确皆可避免,然以大惩治小过,朝中官员不论良莠,皆人人自危。
毕竟人非圣贤,孰能无过。
若长此以往,朝中将再无人可用,而江山社稷堪虞。”
“严刑峻法的确易生兵祸之灾。
故而严惩只谈孤,不及全,以儆效尤即可。
而晚辈今日所说之重点在‘察’,即‘以法为主,以察为辅,以德育衡之。
’”
“哦?你倒是说说,如何以察为辅,以德平衡?”
“贪官污吏轻则破坏官员廉洁奉公之风,重则危害国家社稷宏图。
先,整顿吏治,削减官员俸禄,推行节俭。
如九品官员的俸禄只勉强维持一家人的生计。
其次,重视官员品行。
如设立专职监察机构,负责监察官员的一言一行,凡有出格者,皆严厉惩处。
此外还要明确界定不同品阶官员的考核准则,对不称职者加大处罚力度,对表现出色之人加以奖赏,以激励官员廉洁奉公。
最后,实行德育教化。
当然,这需要从小抓起。
让私塾学院里的先生,多讲些包拯海瑞,少讲些严嵩和珅。
朝廷要让教化司挥真正的作用,多推崇修身养性的治国之道,少些人不为己天诛地灭的财权之道。”
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