“以考促学”
王敬民的双眼发出光亮。
“是。
我个人认为这个方法可校”
在近距离见宁云夕怎么上课的齐老师。
“齐老师,这样,你把你和宁云夕弄的这个教学方法,叫做以考促学的,写成一份研究报告,我到时候上报到教育局那边,所有老师研讨研讨。
当然,到时候,宁云夕会给全校老师上一节教学示范课。”
王敬民兴致勃勃地。
听到这个消息的老师们炸了。
一个实习生竟然要给他们上示范课了。
对于杨老师这样的人来是接受不聊。
有人喊着后生可畏。
当然也有像齐老师这样,心胸宽广的,希望后辈青出于蓝胜于蓝的。
更可怕的消息是,听本来闹得挺凶的比如朱婶这些家长,把上完辅导班的自己孩子带回家后,听完孩子的讲述,态度又都变了。
家长们个个传着宁云夕的教学方法像是神一样,孩子们受益良多,都想当宁云夕的学生。
一传十,十传百,照这样下去,宁云夕的名声会越来越大,而且留在人民路二的机会越来越稳固。
这会儿不动手,只怕来不及了。
王敬民不到第二,突然接到了师范学院的来电。
“要把你们的学生宁云夕调走”
“是,本来就是让她到郑家洼学去实习的。
后来那边出零问题,把她的实习期往后推,我们才将她临时安排到人民路二。
现在,郑家洼那边向我们要人,我们不能不给是吧”
“这事是真的吗”
“当然是真的,王校长,我们怎么可能骗你也不可能骗你是不是宁云夕的学习成绩,在师范学校一直倒数的,发到你们学校的时候,我们还一直很担心给你添了麻烦。”
“哪里会她是一个很好的老师。”
王敬民语重心长地同对方着。
“是吗我们知道的宁云夕,我们医务处的医生过,她可能有一些心理疾病不太适合当老师呢。”
“不可能吧”
“王校长,你和她才相处几,我们和她,是相处了快三年了,能不比你更了解她的实际情况”
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