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第十七章 第九周三座大山（第3页）

所以，就会坚持选择在手机上能够管控学校，也坚持在家里和孩子达成使用手机守则，就要所管控，所引导，作父母应尽责任！

继续到次绪事件上，然儿子进屋自己搞自己了，把外面小半碗燕麦粥处理，到书桌旁。

过了一会儿，儿子先和说话，说了一件什事，能感觉到刚才呢，意识到了，在和他又聊起出去事时，就说“如果打球赛，你就去吃，你一直想去去，正好作业也做完了，你就去！”

件事就过了，时间持续得长，几分钟。

儿子进步，开始能够控制者转化次事件，在周晚上送他去学校宿舍。

提着垃圾袋下楼，结果在往垃圾桶里扔时候，小心漏了出，于就用手去捡垃圾，再放到袋子里去。

因掉出山药皮，粘，需要捡进去容易，所以捡垃圾个过程要持续两三分钟，时候，儿子就恼了。

“黏糊糊，恶心死了。”

待在旁边一会儿，他说“你赶紧呀，别以你捡垃圾，真受了”

，于干脆拉着箱子，往小卖部方向走了。

把垃圾处理好，就远远地跟在面，点懵，知道点在哪里。

想着捡个垃圾至于吗，就很平常一件事嘛，别也会觉得啥。

，在小卖部外面远远地等着他出，他出拉着箱子，很生气地说“你去，把手洗干净，需要你送了。

看着恶心死了，受了。”

当时离得他点远，于大声说“儿子，如果妈妈就捡垃圾呢？你就认妈妈了？”

听到他说什。

然说“把垃圾弄到外面了，需要收拾呀。”

他答说“那你用扫把呀。”

说“外面扫把吗？”

他说“你可以上楼去拿呀？”

说“那上楼麻烦吗？”

然就往家方向走，他就往宿舍方向走，在鱼塘边，他在鱼塘那边，等到了家附近，再往对面看，早就了影。

好，就样。

在思考件事，什让个孩子恼了。

一黏糊糊，看得很恶心。

一点在以往生活中，现过一些端倪，比如他喜欢倒水池里兜着垃圾，就样。

他喜欢洗油乎乎碗，当然谁都喜欢，但他好像尤其看着受了；妈妈在捡垃圾，让他很丢面子。

点在前一件事，就带着他去给家长拖把扫把事当中也看到了，就他会觉得一些事，做了很丢脸，他就想在当场。

可能两点，只能说，慢慢习惯，生活中就些黏糊糊东西，生活中也会很多掉面子事，慢慢地去现，很正常就好了。

敏感他，需要慢慢脱敏。

意外事在面，想着件事了家，然就做自己事，无意中现儿子给了三条微信“刚刚那件事就当生过”

，“想影响周心”

，“拜拜”

，于了个“好，拜拜”

。

他竟然在短时间内自己调整了！

又一次证明，个孩子消化，转化自己绪能力真好大进步呀！

从小时候，一绪就摔东xz东西，到今天可以短时间自调整，而且能清晰地告诉他想法，得说，儿子，真很伟大进步，你真很