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第八章 十一年级下第二十四章 假期第五周（第2页）

（因为今天旁边有人在装修，也有很大的声音。

）

我没说什么，但是告诉他说，“你告诉我声音大了，我就知道了，就到别处去做。”

儿子继续说，“你不要给我丢脸呢，你在外面做被我同学看到了怎么办？”

我心想，我锻炼我的，关你何事，我还不能做我的事情了，何况就是跳跳蹦蹦，拍打一下，或者跺跺脚，又没有做什么丑事，但我还是平静地说，“我尽量不让同学看到呗！”

我儿子的那种态度，很让人生气，前面又是鄙夷，又是嘲笑，还有很大的情绪和声音，说话也难听，态度及其不好。

尽管是我做的事情不符合他的期待和期望，但是我做的也是正当的事情；而且儿子的死要面子的状况，从五六年前（青春前期）就开始有的，我们做父母的一直还是谅解的，现在都快十八岁了，还是很在乎面子。

我要对他所在乎的面子，开炮！

所以，我直接开始大声怼他：“我不知道今天的动作声音很大，你告诉我就行了，有必要带着情绪说吗？”

儿子说：“我昨天不是说过了吗？还要说几次啊？”

我大声地说：“我刚才讲了，昨天和今天的动作不同，我不知道今天的动作也有很大声音。”

儿子说：“你做都做了，还不让我说？”

我说：“你说可以，但是不要带着很大情绪。

你要和我沟通是没有问题的，你说了，告诉我了，我会调整的。”

儿子说：“我说一下都不行，你都不让我说？那我告诉你吧，我觉得声音很恶心。”

我说：“你可以这样说啊，‘我觉得你发的声音很恶心’，但是不需要发大火，带着那么大的情绪”

。

这个你来我往的过程中，儿子已经开始吃饭了，虽然吃饭，但是很着急，好像在完成任务似的，但我就不想吃了，我就专心和他沟通。

很明显，他吃得下去也消化不了。

我再一次加强语气地郑重地告诉他：“你说是可以的，但是不是带着情绪说，你是可以沟通的。”

儿子接着有点耍赖地说：“我就是要带情绪说，这是我的自由，你管不了。”