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第46章 改造回春堂（第3页）

“那该怎么办？这个问题我也意识到了，但一直没有什么好的解决方法。”

顾白看了一眼台下的众人，随后拍了拍桌子，回答道

“我觉得我们应该采用课堂制，我们完全可以成立专门的教师，用来讲解医道方面的知识知识。”

“成为医师之所以困难，那是因为要学习的知识非常多，光是书就要背上几百本，并且这些还全都要靠自学，非常的困难。”

“但如果成立教室，用来讲解书本上知识的话，学习起来就会简单许多。”

“而且我们还可以细分一下医道，有专门使用药物进行治疗的药道，专门使用法术治疗的法道，这两种大的分类。”

“因此我希望在座的医师能担任老师，根据自己擅长的部分，来担任不同的老师教导学生。”

顾白站在讲台上，侃侃而谈，将自己的想法完美的诉说了出来。

没错，而他说的就是前世地球所采用的教学方式。

虽然这套方案被很多人诟病，但无法否定他的优秀，基本上保证不会漏掉任何一位天才。

且非常有效率，只需几个老师，便可教导几十上百名学生。

像回春堂原本的制度，弟子加入回春堂之后，还得找一个师父来教导自己，但回春堂总共就十几名医师，有收徒迹象的医师也才五六个而已。

导致大部分弟子都没有师父教导，全凭自学，只有像顾白这样的关系户，才能找到一位医师来教导。

因此才造成了回春堂那可怕的淘汰率，每年都有上百名弟子加入回春堂，但到最后只有十几个弟子坚持下来。

当然顾白也并非照完全照搬，顾白也是根据回春堂的情况做出了一些调整。

鸦雀无声，对于顾白的想法，台下的众人惊为天人，这完全颠覆了修仙界以往的教导方式。

“我不同意，这完全就是歪门邪道，这样教导出来的弟子，对于回春堂根本没有归属感。”

场下顿时有几位年龄较大的医师，激烈拒绝，他们非常抗拒这套新的教学方案。

其他大部分医师也保持沉默，并不想推崇这种新的教导方式。