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第52节（第1页）

后者正似笑非笑地看着他，嘴角勾着一抹淡淡的弧度，可以看得出已经注视他许久。

见他回过头来，韩也嘴角的笑意更浓了，最后不知道想到了什么，眼角都染上笑，而后无声朝他说：“霍霍好牛逼啊。”

霍歌也笑，同样用唇语回道：“就这？还有呢。”

韩也眉梢一挑，他当然记得还有什么，考第二嘛。

他知道，但是他要假装不知道：“还有啊，那——我全身心崇拜霍霍。”

知道他在插科打诨，霍歌用唇语一字一顿警告：“去、你、的，别、想、赖。”

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第41章我爱学习

马雯倩离开教室时把霍歌叫走了，她这次主要是想找霍歌聊聊学习规划的问题。

霍歌转来的十中不论从硬件还是软件都是青州一等一的。

虽然以霍歌过去常年稳占十中年级第一的宝座来看，这与本人的优秀绝对不无关系。

但从整体来看，十中招收的都是青州第一梯队的生源，学习氛围不言而喻。

再强的个体丢进一潭死水也很难掀起风暴。

两人仿佛又回到了霍歌刚入学的场面。

马雯倩坐着，霍歌垂着眼，老老实实地站在她办公桌前，连表情、站姿都和那时候如出一辙。

马雯倩不由好笑地摇了摇头才说：“霍歌，虽然我是立青的老师，但是站在客观的角度来讲，立青的教育确实很难带给你实质的帮助。

你自己有体会到立青和十中的差距吗？”

霍歌犹豫了一下点点头。

马雯倩见状继续说：“高中的选择对于每个学生来说至关重要，选对好的学校就像踩在巨人的肩膀上。

当然我相信你不论在哪所学校，都可以凭借自己的努力考上一所不错的大学，但我认为，对你而言一般的好学校太可惜了。

不过我也只是随便说说，决定权在你自己手里。”

霍歌盯着鞋尖看了两秒，而后微微思索一下说：“老师，您的意思让我转回十中吗？”

“我没有这个意思，”

马雯倩笑了笑，“我只是给你的学习提供多一种建议，这都取决于你自己。

我看你最近跟韩也相处得不错，他学习还有很大的进步空间，你可以督促督促他，当给自己找个伴。”

霍歌点点头。

“还有，别再抄作业了，我知道你都会，但抄作业是一种态度问题。”

马雯倩说，“你花个十分钟去抄，跟你再多花个几分钟自己写有什么区别，这几分钟能耽误你干什么。”

霍歌点点头，思索须臾微微鞠了下躬：“谢谢马老师，我听明白了。”

见他态度端正，比之前配合了不少，马雯倩也感到欣慰，笑着挥挥手：“行了，你回去吧。”

回到教室，他的流水线工友们果然围了上来，一个个对他开启了批判，口口声声要讨个说法。

尤其张嘉逸，围在他身边叽叽喳喳个不停，然而面上却肉眼可见的激动。

“我靠，霍歌，你好牛啊，将近满分啊，我第一次见你这种超级学霸。”