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第三十三章 寒假第周（第3页）

可，能让他干。

于，只让他用了半个小时手机，和同学社交一下；听了听他曾看过福尔摩斯原着；陪他玩了好一会儿麻将，其他就让他做了。

虽然，他停和念叨“想出去玩”

“想看比赛”

“想找同学”

“想吃蛋糕”

！

，他说“就想做些想要做事，理解，但第天能做，因身体好。

尤其，本第天和同学约着去打球，自然泡汤了！

所以他点儿甘心，理解！

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儿子第天总在唠叨，都被唠叨烦了，说“儿子，别磨你妈妈了，就了你身体好，别。”

儿子忍表达自己“想要”

。

，要录音做一个作业，把门关上了，儿子也离开了。

然，等做完作业，现外面特别安静，仔细在儿子房间门口听了听，声音。

过了会儿，爸爸问，“儿子出去。”

说，“。”

，突然想，如果儿子偷着着出去，假装把门关紧，也知道呀。

儿子会真跑出去了？以前可从生此类事件呢？会？

开始因爸爸那句话，引起了无数遐想。

在做作业关门将近一个小时内，儿子那边都很安静。

开门了，儿子出了，原刚才异想天开。

儿子主动说，“看了会儿书。”

知道师布置语文阅读作业，读《与海》。

问，“好看吗？”

他说，“行！”

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想说：

第一，儿子断地表示他想要，父母可以接纳他心，允许他“想要”

，而要去理解他“想要”

。

但父母常常起孩子折磨，会、生气、指责，认孩子想要对，者就干脆投降，给你得了，们自己省事。

过去们也样，历了一连串绪，事其实解决，孩子以自己想要问题，哪怕父母给他了，他也会对此太合适认知；者就以此要挟，什都可以控制父母，只要自己想要，就一定得到，对他将成长都利。

第，当儿子要到自己想要结果，种历也很值得去体验。

因生本就如此，孩子小时候历，将必定会历，而且长大了才历他会更难受。

第三，父母也可以给予一些引导，者创造一个氛围。

儿子最拿到自己想要，只好最看书了，竟然自己去看书了，想到。

所以，们要看到，孩子很智慧，他们承受能力往往比大想要强，们低估了他！