妈妈也不服气的说:“没有,你爸知道了……对我更狠点就是了”
。
我问:“更狠点是啥意思?”
妈妈不好意思的说:“他也带我去野外拍了这身打扮,还把我打扮得更那个……要我还原当时的所有照片里的动作。”
我有兴趣了解,问:“你不能说详细点?”
妈妈问:“你自己说的男人了解太多没好处,你不怕自己听了不舒服?”
我一副没心没肺的样子说:“绝对不会!
我又不是恋母变态,妈妈你放一百个心。”
妈妈不信:“你不恋母天天黏着我要看这看那,摸这摸那是怎么回事?”
我不客气的承认:“我这是生理冲动,这些东西不找妈妈倾诉我还能找谁?
找爸爸不成?”
妈妈被我说得哑口无言,隻能点头表示明白。
有了这个新电脑,有了这个学习软件,有了这个一对一教学。
看似高大上,其实仅仅就是让我可以足不出户找老师提问罢了。
没有这个一对一网络教学,我仍然是可以拿练习题找我们学校老师帮忙的。
不过你也不能占用人家太多时间,我那个名师十二册练习题不会做的内容可太多了点。
顾一个专门的老师讲解,还是有必要的。
赶在升班考之前,我算是勉强完成了这套十二册练习册。
堆在一起,差不多有3o厘米高,光是模样就能吓退普通学生了。
妈妈一本一本翻过去,各种笔迹、涂改、折痕让这些练习册生动了起来。
每一本都沾满了我的味道……这说法怪怪的,不过应该是没错。
好几次我累了趴练习册上眯一会,口水就自然蔓延了。
一本本厚厚的练习册被妈妈握在手里,我能看出她眼神里的满足感。
彷佛是在数厚厚的一打钞票一样的满足感。
可能对在乎成绩的家长来说,孩子的勤奋比钞票要贵重多了。
放下练习册,妈妈摸了摸我的后脑勺,什么也没说。
话说我还以爲这场面妈妈会亲我一下的,是我想多了。
不过妈妈坐在床边,双手后撑在床上,抬脚放在我坐着的大腿上,让我也是一阵满足。
和平时做题时不同,现在我可以两手握住她一隻丝袜脚。
和我的小手比起来,妈妈的37码脚显得还挺大。
尽管我觉得以妈妈的身高37码已经属于小脚了,班主任才163身高,脚码是39呢。
无论什么东西,离近了都显得大。
妈妈的胸是这样,脚也是这样。
好在形状够秀气,狭长的脚型、脚背略高,清晰的足弓也有艺术美感。
不像班上一些女同学的脚白归白,足弓塌陷就很难看。
比起我的手心,妈妈的脚颇有凉感,让我觉得握得很爽。
所以我喜欢贴着她脚上肉多的地方握持,四指缓缓的大范围用力揉捏,模彷看过的捏脚视频里的按摩动作。
大概这样让我握了两分锺,我突然出声:“我亲一下脚可不可以?”
一直闭着眼睛的妈妈睫毛颤动了一下,小声嗯了一声。
...
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