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不但是化学老师,隔壁班的化学课代表觉得有些魔幻,班主任也有相似的感觉,一个周末结束,她准备再好好了解一下的洛叶宛如换了一个人。
从化学老师办公室出来,她就直接进了班主任的办公室,不用班主任开口,洛叶就利落的承认了自己上一周的错误,并且也做了相同的保障。
“……我会和物理老师、历史老师道歉,并且不会再犯同样的错误,还有,上一次的作文课我同样很抱歉。”
“您可以给我写一份书单吗?我基础有些差,准备找一些资料重新学习一下基础。”
“等等,你是怎么改变主意的?”
班主任被她这三百六十度大转弯给吓到了,慢了一拍的问道,脑袋上挂满了问号。
“因为有了新的目标。”
班主任:“????”
还是莫名其妙,现在的小孩子说话都这样吗?不过不管怎么样,这种改变总是好的,她还是乐于看到学生积极向上的,“——那能和老师说一说你数学是怎么回事吗?老师从你田老师那里了解了下情况,非常你想听你说说。”
她是教语文的,对数学不太了解,相信田老师的教学经验,既然她说洛叶在数学上很有天赋,那就准备了解一下,顺便再劝她千万不能偏科。
……
然后又去了英语老师那里,这次说的稍多了一点,“……老师,你有什么可以提高口语的建议吗?”
“我现在在听单词,背诵语法,课文。”
这是她最开始的计划,先把最开始的看到那些单词全都不认识的现状度过去,“之后我准备去英语角练习口语,再看一些原文书。”
“……”
同样觉得无语的英语老师扶额,哑然的看着眼前的洛叶,上一周那仿佛气炸的心情还在,可老师的本能还在,“口语就要多练!
多说感觉就找到了,你有收音机吗?买个收音机可以每天听国外的节目,英国bbc广播,最开始听不懂没关系,多听,他们的口音都是最标准的。”
绝对没有什么口音问题,最开始的说的时候习惯了比后面再改要强多了。
再之后去找外国人练习练习。
英语老师说完后,再次哑然,喝了口菊花水,一脸威严的道,“怎么忽然问起来这些?你不是不喜欢英语课?单词不背,作业不写,老师的话当耳旁风,怎么就忽然转了性子?可别朝令夕改,等过不一天又后悔了。
真是那样,还不如不改。”
洛叶现在大概就属于他们觉得的“中邪”
状态,半分不恼,也不反驳,“多谢老师,有问题我会再来询问老师的。”
……
等她回到教室,没有先回座位,而是朝着高疏那走去,这次没多少人看了,一次是新鲜,二次是意外,再多久没有意思了,还不如继续学习呢,只有寥寥几个人注意到这件事。
洛叶敲了敲高疏的桌角,眼睛却放在了高疏同桌那,简单的道,“笔记。”
以高疏的性格,既然说了要帮洛叶拿到祁鸣的笔记,自然早就和他说过了,祁鸣乖乖的封上了几本厚厚的笔记,“你尽快复印,我之后可能还要再用。”
同时眼睛毫不遮掩的打量她,一点也不掩饰自己的好奇。
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