你给学校开创了历史。”
老师笑眯眯的,为教出这样的好成绩感到自豪。
秦特问,“老师您有没有奖金?”
“我跟你们李老师对半分。”
老师笑,“毕竟后仨月你是在毕业班过的。”
秦特听说班主任也有奖励,高兴的笑了。
她没让老师送她,她又不是不认得路。
老师便送她到门口,让她有空过来玩儿。
待到毕业班,秦特也收到许多同学的祝贺。
估计是因为学校横幅的原因,现在都知道她考了好成绩。
秦特很谦虚,她也很细心,能从同学们不同的情绪中看出大家成绩的好坏。
考的好的同学都是一幅神采飞扬,喜上眉梢的模样。
考的不好的同学难免有些失意,还有同学准备复读的。
秦特当然考的很好,她自己心里也很高兴,前天长辈们还为她庆贺了呢。
可她一点儿都不露出骄傲来,别人夸她,她就说,“我也没想到。”
然后问对方,“你考的怎么样?准备报哪所大学,学什么专业?”
反正尽量低调。
李老师是毕业文科班的班主任,因为班里出了秦特这个全市前十,李老师近来春风得意,先表达了对大家的祝福。
高考之后,不论老师还是学生,都平和很多。
然后就是志愿填报卡,还有人手一份的志愿填报指南,告诉大家看着填报指南找学校代码专业代码,志愿怎么填。
基本说完这些,李老师留下自己的电话号码,叫住秦特多留一下,就让大家散了。
李老师也没旁的事,就是再问一回,“跟a大签好了?”
秦特点头,“前天早上签的。”
“好。”
李老师拍拍秦特的肩,由衷高兴,“没想到今年咱们毕业班能出个a大。
好好填志愿,星期四记得来学校交志愿卡。
去吧,以后就海阔凭鱼跃,天高任鸟飞了。”
李老师最后还文艺了一句。
秦特笑着应了一声“嗯”
,然后退一步,郑重的给老师鞠了个躬。
待秦特出校门打算去坐公交的时候,被班上一个同学在校门口喊住了。
秦特回头,那个男孩子走过来,有些羞涩的将手中精致的礼品袋递给秦特。
秦特没接,问,“这是什么?”
“听老师说你要读a大,祝贺你,秦特。”
这个男孩子成绩也很好,以前俩人偶尔会讨论考卷上的问题。
秦特说,“你准备读哪个学校?”
“我这次没考好,准备复读。”
男孩子眼中有一些希冀,“希望以后跟你一样,也能读a大。”
“嗯,a大挺好的。
复读别太辛苦,你肯定没问题的。”
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