阳光透过会议室的玻璃窗,洒进室内,在地板上洒下一片斑驳的光影。
裴语迟坐在会议桌前,手中握着铅笔,低头在讲义上做着最后的修改。
他的眼眶微微有些发青,昨晚为了准备今天的内容,他又熬夜到很晚。
但是裴语迟丝毫没有感到疲倦,他满怀热情地期待着小记者们的到来。
不久,会议室的门被推开,市青少年宫的小记者们鱼贯而入,扑面而来的都是朝气蓬勃的笑脸。
孩子们的眼里闪烁着澄澈的光,热切而又天真。
裴语迟感到一种莫名的亲切,仿佛看到了年少时期的自己。
他深知要让这些孩子成长为新闻事业的接班人,就必须从现在开始培养他们的好奇心和探索精神。
“同学们,欢迎来到我们电视台,我是裴语迟!”
裴语迟站起身来,脸上挂着和蔼的微笑。
他带领孩子们参观了演播厅、编辑间、转播车等地方,孩子们目不暇接,对这个新奇的地方充满热情和好奇。
此时,面对一屋子朝气蓬勃的市青少年活动中心记者兴趣班的小朋友们,裴语迟不想变成一个空谈理想,与他们脱节的新闻界前辈。
他希望通过真诚的交流,让孩子们感受到新闻工作的魅力,从中找到属于自己的梦想。
他首先结合身边的真实案例,重点讲解了如何判断信息的真伪可靠。
他说:“在这个‘后真相’盛行的时代,我们更需要提高识别信息真假的能力。
举个我最近看到的一个新闻标题为例,其夸张的表述实际上掩盖了事件的真实情况……”
裴语迟细致入微地分析了这个案例中标题和内容的反差,以及如何通过多方求证、查找来源等方式判断信息的可靠性。
他引导孩子们积极思考,并举了更多生动的例子帮助他们建立正确的信息鉴别方法。
此外,他还结合自己的新闻从业经历,诚恳地与孩子们分享了如何坚持真理,不造假新闻,以及如何在商业利益和职业操守之间找到平衡等宝贵经验。
裴语迟的讲解详尽生动,实例具体,不仅传递了新闻职业的专业理念,也让孩子们学到了处理信息的方法,对提高他们分析和判断信息的能力非常有帮助。
“同学们,在这个信息泛滥的时代,我们正在生活在一个巨大的信息茧房里。
海量的信息就在我们手指尖,但真真假假难辨,我们要保持独立思考和理性判断的能力。”
方浩只想做一个安静的美男子。可是在这个看脸的时代,这显然是一个奢望。...
武德七年。轰动大唐的太子李建成与并州杨文干密谋谋反一案,以一个李世民怎么也想不到的结局收场。太极殿上的那把龙椅似乎越来越遥远了。救贫先生,你看我此生,还能更进一步吗?李世民目中带着渴望之色,望着徐风雷。徐风雷微微一笑,伸出手掌道∶若殿下独自打拼,胜负在五五之数。若先生帮我呢?李世民一脸期待,我愿奉先生为师!请先生出山襄助!我若为殿下规划,且殿下言听计从徐风雷笑道,则必胜也!秦王大喜而拜,曰我得先生,如鱼得水。玄武门事变的总导演,就在此刻,敲定了人选...
两个宇宙的对撞融合吞噬,战争了千万年,胜负的关键时刻,他来了!我有混沌道棋,单挑,五个圈踢你一个,十万个打你一万个!我有奇迹卡牌,宝物,手下,法术,神通,奇遇,一百灵石买一个,要多少有多少!...