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劝告所以才要卑微地去敬重生命 （第2页）

或许是死亡。

幸存不是一种幸运，而是宣告了一无所有的酷刑。

可能是战争。

但他坚持服役到了战后星宣布独立的那一天。

……可能是人性。

只有保持冷漠，才能在那个弹火纷飞的世界里生活得稍微轻松一点。

很多乘风以为变成大人就能明白的问题，至今仍旧因为叶憬的沉默而保持着空白。

叶憬就跟天上那些肉眼可见的天体一样，他的痛苦跟他的矛盾是他身上最显眼的外壳，刨除掉这些，没有人知道他内心里充斥着什么。

也许什么都没有，尽是松散的沙土。

战争是那么的残酷，能从里到外地将人摧毁，所以才要卑微地去敬重生命啊。

·

翌日，乘风大早收拾好了自己的装备，跟来时一样背了个巨大的军用包，提前站在训练大楼的门口等监护人过来领取。

老罗在联大的科研任务很繁重，接到通知还是立即推掉手头的工作，行色匆匆地赶来。

早晨七点多就搭车到了基地门口，连一贯注重的头发丝儿都没来得及梳理整齐。

他与乘风在门口打了个照面。

面对这位背着行囊，表情隐约中透着委屈的女生，一时间有点五味杂陈。

因为他发觉自己并没有多少惊讶，早就做好了这孩子要出问题的心理准备。

人类的社会果然是很复杂啊，想融入哪有那么简单？

老罗问：“你站在这里干什么？那么自觉？”

乘风看着他不说话，实在点讲是有点心虚的，毕竟之前还信誓旦旦地认为自己肯定不能被中途劝退，没想到连一个星期的假条都没坚持到，成为第一个退场的学生，可能要让老罗丢脸了。

当然更多的是心痛。

约定好的奖学金估计要没了。

老罗被她专注的眼神看得直冒鸡皮疙瘩，想起还有要事，指着她叮嘱道：“你站在这里别动啊，去那边等我一下。

这事儿还没下定论，我们联大哪有那么好打发？等着看老师化腐朽为神奇。”

乘风目送他离去，提了提肩带，在边上的台阶坐了下来。

·

周教官就在二楼的活动中心等老罗。

两人见面，找了个安静的角落，用力握手，相似的焦头烂额很快拉近了彼此的距离。

周教官将事情大致复述了一遍，忍不住问道：“你们这孩子属牛的啊？装塌了南墙都不带回头的。”

老罗思索了阵，很认真地纠正道：“不，她属猫头鹰的。”

周教官：“？？”

你们联大祖传的幽默是不是都那么的不合时宜？

老罗抗辩道：“乘风说的没有错啊，她根据自己的经验这么说怎么了？陶睿的评价是有点独断还有点狭隘，他太不成熟。”

周教官对这群人盲目的护短大开眼界，简直没有道理了。

“可是她打人了啊！

不是，您今天来是做什么打算啊？”

老罗说：“军人就是应该要有一点血性，这是她所坚持的底线！”