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34 第三十四章(第1页)

江涞似乎是穿了他的用意,淡淡道“你说的对,没有任何人可以高于集体之上,但你知道什么叫集体吗一个集体里的确不需要神,但是却需要向心力、凝聚力或者领袖,只有这些才能把一个集体变成一个真正的整体。”

说着,江涞把目光向其他人,“这种感觉大家都应该有吧那天我和纪诺言的小姨发生冲突时,大家都很生气对不对因为我们是一个班级,我被人侮辱大家也觉得不舒服。

那天班长站出来挡到我面前时,大家是何种感觉很解气很有安全感吧我想每个人在被欺负时都希望有一个人或一个集体可以站出来,站到自己身边吧,即使什么话也不说,也是莫大的鼓励和安慰吧”

“对”

姚尧双掌相击,激动的点头,“我说的就是这个意思,我不是说班长是咱们的神,我的意思是,在班长的带领下,咱们班会越来越好,难道大家希望在自己被欺负时,班里一个人都不为自己出头吗那样的集体得多叫人心凉啊”

“你现在说这些有什么用,班长肯定和纪诺言一样,也会被父母接走转学”

明白过来的学生沮丧的说道。

的确,郁佑颜不是他们的神,但对于他们这些初到陌生环境的人来说,郁佑颜的明快爽利作风却给了他们主心骨一般的感觉,即使他们和郁佑颜的感情并不如何亲密,然而只要郁佑颜在这个班级里存在着,就如定海神针一般,让他们觉得安心。

“所以呀”

姚尧一拍桌子,脸上的表情认真起来,“这就是我站在这儿的目的,咱们一起去请求班长的父母,请他们不要把班长转学”

“对啊我们要班长留下”

众人都跟着激动的嚷嚷起来。

王得庆着众人群情激奋的模样,重咳一声,好心提醒道,“各位的心愿是好的,不过你们想过没有,郁佑颜同学留下对你们利大于弊,但是对她来说呢对于对她抱有莫大期望的父母来说呢“

“啊”

众人正激动,又被泼了一盆冷水,一时之间全都僵在那儿不知该如何了。

“那老师,我们该怎么办啊”

有的学生郁闷的着他。

“你们要做的就是证明给她的父母,她留在九中,留在这个班级是对的”

王得庆终于慢悠悠说出他的目的,“她在这里一样可以取得好成绩,一样能挣出一个不一样的未来来。”

“对,就听老师,咱们一起去找班长的父母向他们保证,咱们班绝对不是垃圾班,总有一天九中会因为咱们一班而扬眉吐气”

大家心情豪迈,坚信众志成城。

见大家一个个都热血沸腾起来,王得庆又赶紧插话道,“就像今天这事,你们就可以以一种更正式,更严谨的形式表达出来,这就涉及到我们政治课的范畴了,大家可能一直有疑问,我们为什么要上思想政治课,这课对我们有什么用,其实每一种课程都有它存在的必要型,政治课让我们可以更好的了解这个社会,深入这个社会,知道自己在这个社会里的义务和权利,就拿现在这件事来说,大家想要班长留下来,大家完全可以用请愿的形式向老师和郁佑颜同学的父母表达你们的想法,这样“

“老师“虽然老师讲得兴致正浓,但一个学生还是忍不住打断了他,”

等你讲完请愿,估计花儿都谢了“

王得庆正打算趁这个机会教导一下这些学生,让他们明白政治课所能给他们带来的益处,没想到却被打断,脸色顿时有些不好。

有会脸色的学生忙道,“老师,我们知道你的意思,可现在是关键时刻,还是让我们先把班长留下再来听你详细讲讲我们都有什么义务和权利吧”

说着还搞笑的同学将双手合握摆出一副拜托拜托的模样来。

王得庆被他耍宝的动作弄笑,脸色缓和了些,又见底下的同学坐一个个立不安的模样,轻叹一声,摇摇头,挥手道,“行了,随你们吧,别影响其他班级上课。

“是,老师”

姚尧站在讲台上兴奋行了个滑稽搞笑的军礼,然后对着同学大手一挥,气势万千道,“我们走”

于是,一群人麻利的站起身乌泱乌泱的涌向门口。

刚走到门口,还没来得及拉开门,关闭的门却突然被从外面推开,走在最前面的姚尧险些被撞到鼻子,张开口刚想吼出去,抬起眼却发现外面站着的正是刚刚大家讨论的主角他们的班长大人,郁佑颜。

“班班长”

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