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第50章 相处 47（第2页）

便开口解释道：“我左手这张纸是我之前写的，在桌面上那张是你现在要写的。”

陈颖拿起了桌面上的那张纸，看了看，看不懂。

陈颖问：“怎么写？”

组长便把自己手上的那张纸也放到桌子上，说：“我现在教你怎么写？”

陈颖听着组长讲了老半天，还是一知半解的样子。

组长问陈颖：“你听懂了吗？”

陈颖摇了摇头，组长轻轻地叹了一口气。

在抽屉里拿出几张纸，放在桌面上，陈颖看到纸上是连接器的草图。

陈颖拿起来，看了一遍，只看懂了最大值和最小值。

其他，便什么也不懂了。

陈颖便指着一个数值说：“这个是最大指，而它隔壁那个数值是最小值吧。”

组长听了陈颖说的话，带着一点惊讶说：“不愧是大学生啊！”

陈颖听了，有点得意，随后又想这跟大学生有什么关系？高中还是初中的数学就有了，好吧。

组长又说了一大堆，陈颖听进去的没多少，还是不懂。

组长可能讲得有点口干了，还是说：“你懂了吗？”

陈颖点点头，随后又摇摇头。

组长，看着她，想继续说。

忽然想起了什么事，便只跟陈颖说：“你照着写就好了。”

陈颖不明白为什么只要照着写就可以了，为什么还要讲半天。

陈颖也是不懂组长的脑回路。

陈颖不是很懂，但还是硬着头皮，按照自己的理解写了。

陈颖写的十分犹豫，但最后还是犹豫着写下去了。

陈颖写好了一会，组长便回来了，问：“写好了吗？”

陈颖有点心虚地点点头，表示写好了。

组长拿起纸张，就要往外走，陈颖马上说：“我不知道对不对的啊？”

组长没有理她，继续往外走去。

陈颖看着他走出去，才收回视线。

陈颖又想着到底对不对啊，我好像也没有听懂他说的是什么啊？陈颖有点烦躁地想要揉自己的头发，这是她心烦的其中一个表现。

陈颖纠结了一会，便放过自己了。

她跟自己说不要想了，想也没有用，反正组长已经把纸拿走了。

陈颖便开始切塑料海绵了，陈颖拿起尺子量了一下，又用笔画上记号。

余天源过来时，看到了，说：“需要这么复杂吗？大概一下不就好了。”

陈颖见他，有点意外，问：“你怎么在这里，不用看机器吗？”

余天源回道：“出了一点小问题，他们在修，我就偷一下懒啊。”

陈颖看向机器那边，的确是有几个人在修机器。

陈颖看了一眼余天源，接着又看向手上的塑料海绵说：“如果，我不画标记，会切歪的。”

余天源看着陈颖手上的塑料海绵，心里想着怎么可能会切歪。

他十分自信地看着陈颖说：“我帮你切，歪了，你找我。”

陈颖看着他这副自信的模样，笑着说：“好啊，你自己说的。”

话语中，还带着一些俏皮。