队员拿到歌曲的小样之后,开始埋头苦练。
方醒则是抽空回了一趟学校。
这段时间,时不时的会想起那个爱哭的小提琴女孩。
这种感觉就像是那首歌里唱的那样:只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。
人就是这么奇怪,当某一刻内心被击中的时候,总想要去再看一眼。
到学校的时候,学校的广播正在播放《起风了》。
这首歌确实很有校园的味道,而且特别适合音乐学院。
尤其是其中那句:“我曾将青春翻涌成她,也曾指尖弹出盛夏。”
为了防止被人认出来,方醒戴上口罩才进校门。
走进教学楼,站在一楼的电子屏前,抬头看着电子屏上滚动的课表。
这个电子屏里,滚动显示每间教室的课程表。
方醒在电子屏上,找到管弦系二年级的课程表。
今天管弦系有一节器乐合奏课,在3楼的303教室上。
只在三楼,方醒也不坐电梯了,直接走楼梯上去。
303教室是一间大教室。
因为器乐合奏课是管弦系几个专业一起上课,确实需要在大教室上。
方醒走进303教室的时候,还没到上课时间。
教室里只有七八个人,三三两两的散落在教室里。
有的带乐器了,有的没带。
没带乐器的几个学生正在埋头自习,应该不是来上课的,只是随便找了间教室自习。
方醒走进教室,在最后一排角落的位置坐下。
整个过程没有人关注,仿佛教室进来个人,和他们无关。
快到上课时间的时候,管弦系的学生陆续进到教室,找座位坐下。
方醒不是管弦系的,但坐在教室里,也不会有人来过问。
东海音乐学院和其他大学一样,不是本校的学生,也可以进来旁听。
距离上课还有五分钟的时候,两个女生背着乐器盒,一边说话一边走进教室。
其中一个正是那天被打坏小提琴的女生,听群里的同学说过她的名字,叫做陆湘儿。
另外一个女生没见过,背的乐器比较大,应该是个大提琴。
方醒坐在最后一排,歪着头盯着第一排的陆湘儿看,感觉她的侧颜有种莫名的亲切感,有那么一点剧版仙剑里灵儿妹妹的感觉。
……
管弦系二年级的学生陆续到齐,差不多有80人。
而且这80人,分成了十几个专业。
();() 有的专业甚至只有一个人。
...
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