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第九十五章 差别待遇（第3页）

“你这还真是物尽其用啊~”

校长没有回答小琰问题，而是对小琰的训练方法啧啧称赞。

经过几天的捣腾，小琰也算是深入了解了一下这所学校的训练设施……该说不愧是贵族学院吗？每个训练设施往往都没有表面上看起来这么简单。

就像水跃鱼现在待着的这个泳池，只要在一边仪表盘上输入需要比如海浪的高度、间隔时间之类的数据，它就能完美的间隔一段时间袭来一阵海浪把水跃鱼拍上岸……

像波波现在所处的风带也是由几只看似普通的电风扇吹出来的，而这几个看似普通的电风扇却是能仿造大自然的狂风从风力一级到风力七级，毫无压力。

小琰当时看到一排整齐的电风扇，第一反应就是拿来吹风、流通空气之类的，之后按了个开关差点没把自己吹飞……

还有皮丘他们目前躲闪着的木质傀儡和他们脚下时不时会改变高低的木桩，也是由这个学校一手策划出来的。

在小琰学会波导屏障之后，经过利欧路的传授，还对用波导探查周围地形或生物又有了兴趣！

等小琰能闭着眼睛隐隐约约的感受到周遭事物之后，兴高采烈地窜到皮丘他们的训练场地想看看成果，结果三秒过后就被捶了出去……

虽然代价很大（雾），但精灵实力的提升还是立竿见影的！

能弄来这一套设施的学校……果然够壕！

作为能使用这些器材的代价，小琰觉得自己隔一天被虐一次似乎也不是那么难以令人接受的了？

【就当作学费算了……而且精灵们进步的挺快的……】←当时小琰近乎自暴自弃的想法。

“嗯，用的挺顺手。”

小琰看了看已经开始适应训练的众精灵点了点头。

“……”

校长将眼前这个自己请来的‘临时教职员’上上下下打量了一番。

虽然一开始说着要破坏设施、炸教室之类的话，但这几天下来除了把学校里精神气十足的熊孩子帮忙胖揍了一顿之后没有了其他动作，甚至可以说帮了大忙……

当初把三个人招进来的原因不能说没有一点不帮学生报仇的心理，再怎么说在自家学校里被外人狠狠的打了一顿还附带嘲讽，说出去自己这张老脸该往哪搁……所以以金钱以及学习条件作为诱惑，三个青春少男少女成功被‘诱拐’，在这里暂时住下来。

谁知道他当时就隔着办公室那扇厚重的大门，已经知道外面三个熊孩子看出他的意图了……

第一场战斗若是属于探测实力的话，小琰的实力已经可以说是出乎他的意料了。

于是第二场直接放出暴鲤龙来找面子的校长表示——年轻人是要经过打磨的！

于是丝毫没有愧疚之心的把小琰狠狠虐了一顿……

虽然隔三差五的课程偶尔能欺负一下当初在自己面前大放厥词的三人组，但面前这位每天都能给他带来不一样的惊喜——从一开始单方面的殴打和放弃到最近能跟上节奏再尽力纠缠。

这就是所谓的越挫越勇吧~