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第一一一章 骑兵教头杨怀玉（第3页）

静羌寨的建设和展，现在虽然是刚刚起步，但已经算是基本走上正轨了。

钟浩觉得建造学堂的计划，可以提上议事日程了！

平西军的家眷中的那些小孩子整天没有人管也是一个大问题，这些孩子可平西军的未来，教育必须从小抓起。

钟浩觉得建所学堂，让孩子们从小学些知识，提高未来平西军的兵士质量，还是很有必要的。

兵在精不在多，平西军这样的厢军，就是十个军，碰到一个精锐的骑兵营，估计也是只有被宰割的份。

其实，在钟浩的规划中，未来平西军的五个营，除了挑选一部分会手艺的工匠，组成一个工匠营之外，其余的都打算让他们退役，转为民籍。

当然这些平西军军士之所以加入厢军，就是因为为民时活不下去了，为了吃上饭才加入厢军的，钟浩也不能粗暴的让他们退役后，就不管了。

钟浩到时自然会把静羌寨的田地分给他们一部分，让他们安心种田。

这些厢军的战斗力上战场，其实也是给人送菜，还不如安心种田，给静羌寨提供一些粮食来得实在。

至于战兵营日后定然要在平西军中占一个营的份额，工匠营也要占一个，至于另外三营，钟浩打算日后静羌寨展后，再按照自己的要求招募一些，至少经过训练要能形成一定的战力。

平西军除了战兵营的这些兵士，大都底子太差，就算再训练，也很难有什么战力。

其实，钟浩最看重平西军兵士，的是未来从那些少年中挑选一些，从小培养。

这些少年的可塑性强，从小灌输忠诚观念和家国思想，会让他们更加容易形成良好的价值观，从而能保证对自己的忠诚和对大宋的忠诚。

而不像如今的这些平西军兵士那样，没有自己的价值观，只是为了活着而活着。

当然，这些都是比较遥远的设想。

钟浩也只是随便在心中想想，其实他觉得自己未必能等到平西军的少年成长起来，就说不定离开这里了。

钟浩来这里，大部分是为了做出些成绩给自己岳父看看，为娶富若竹增添些砝码。

其实，他心中等他娶到富若兰，还是愿意在内地安安稳稳的度日，实在不愿意整天在边地过提心吊胆的日子。

不过现在钟浩既然在其位，就要谋其职。

钟浩觉得如今自己既然领了这份差事，就要将它做好。

自己既然把平西军带到了这里，也要让他们更好的生活下去。

在营地选定一处空地，钟浩开始指挥抽调来的一些平西军兵士开始建造学堂。

那平西军的兵士在听说了这学堂是为寨中的孩子建造的，而且寨中十二岁一下的孩子全部可以免费入学后，干活的积极性异常高涨，都很是卖力。

在平西军的兵士看来，自己这辈子苦了一辈子，自然不希望后辈再像他们一样受苦。

他们觉得孩子们只有识文断字，便有机会改变人生。

因此，平西军兵士都对不但给他们饭吃，给他们活路，还给后辈创造改变人生的机会的钟机宜异常感激。

钟浩觉得再苦不能苦孩子，因此对学堂的建设要求异常严格，建设标准也定得很高。

其实，不用钟浩要求，平西军兵士自然愿意给自己的孩子，建造最好的学堂，不会有任何偷工减料。

在钟浩和平西军兵士的共同努力下，一座学堂很快建好了。

学堂的教室虽然还是土坯垒就的屋墙，但是却是用青石做得地基，房屋建得异常高大结实。

墙壁都是用白灰和着沙子刮了的，很是白净。

三间宽敞明亮的教室内都整齐的摆放着许多桌椅，屋内的桌椅都是带着新鲜的木材香气，虽然粗糙，但是却非常结实，看得出工匠们用了心。

按照钟浩的要求，工匠们还在三间教室的前面挂上了一块很大的木板，还用黑色染料涂刷过，这是要当黑板用的。

至于粉笔，钟浩就决定用石膏条代替了。

看着这学堂，钟浩很是满意，看来这些平西军兵士对于自己的后辈学习知识，还是很上心。

这让钟浩非常欣慰，起码这表示他们还没被生活压迫的麻木，还是有挣脱这困苦生活的上进心的，起码对后辈抱有期望。